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간호관리학
문제

동기부여이론은 ‘무엇이 사람들의 동기를 유발시키는가’에 초점을 맞춘 내용이론과 ‘사람들이 어떤 과정을 통해 동기부여 되는가’에 초점을 맞춘 과정이론으로 분류할 수 있다. 다음 중 동기부여의 과정이론에 속하는 것은?

해설
동기부여의 내용이론은 매슬로우의 욕구단계이론, 알더퍼의 ERG 이론, 허츠버그의 동기–위생이론, 맥클랜드의 성취동기이론, 맥그리거의 X–Y이론 등이 속한다. 과정이론은 브룸(Vroom)의 기대이론, 로크(Lock)의 목표설정이론, 아담스(Adams)의 공정성이론 등이 속한다.

심화 해설

동기부여 이론은 크게 내용이론과 과정이론으로 나뉩니다. 내용이론은 '무엇'이 동기를 유발하는지, 즉 개인의 욕구에 초점을 맞추는 반면, 과정이론은 '어떻게' 동기가 부여되는지, 즉 동기부여 과정 자체에 초점을 맞춥니다. 이 문제는 과정이론을 묻고 있으므로, 보기 중에서 동기부여의 과정을 설명하는 이론을 찾아야 합니다.
정답은 1번, 로크(Locke)의 목표설정이론입니다. 이 이론은 개인이 설정한 목표의 난이도와 명확성이 동기부여 수준에 영향을 미친다고 설명합니다. 즉, 도전적이면서도 명확하게 설정된 목표가 동기부여를 높인다는 것입니다. 목표 설정, 목표를 향한 노력, 목표 달성 여부 평가, 그리고 새로운 목표 설정으로 이어지는 일련의 과정을 제시하므로 과정이론에 해당합니다.

국가고시에서는 내용이론과 과정이론을 구분하는 문제가 자주 출제되니, 각 이론의 핵심 내용과 분류를 정확히 이해하고 있어야 합니다. 특히, 각 이론의 대표 학자 이름을 함께 기억해두면 문제를 풀 때 훨씬 수월합니다. 예를 들어 '목표'하면 '로크(Locke)'를 떠올리는 식으로 말이죠. 또한, 각 이론이 실제 간호 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 생각해보는 것도 중요합니다. 예를 들어 환자 교육 시 목표설정이론을 적용하여 환자 스스로 구체적인 목표를 설정하도록 돕고, 그 목표 달성을 지원하는 방식으로 동기부여를 높일 수 있습니다.

임상 시나리오

3교대 근무를 하는 김 간호사는 최근 만성적인 피로와 수면 부족을 호소하고 있습니다. 이를 해결하기 위해 목표설정이론을 적용해 보기로 했습니다. 먼저, 김 간호사는 '한 달 안에 규칙적인 수면 패턴을 확립하고, 하루 평균 7시간 수면을 확보한다'라는 구체적이고 측정 가능한 목표를 설정했습니다. 다음으로, 이 목표를 달성하기 위한 전략으로 '밤 근무 후 낮잠 시간 조절하기', '카페인 섭취 줄이기', '취침 전 따뜻한 물로 샤워하기' 등의 세부 계획을 세웠습니다. 매일 수면 시간을 기록하고, 계획의 실천 여부를 점검하며 목표 달성 과정을 모니터링했습니다. 한 달 후, 김 간호사는 목표를 거의 달성하여 수면의 질이 향상되고 피로감이 감소했음을 확인했습니다. 이 경험을 바탕으로 김 간호사는 다음 목표로 '건강한 식단 유지하기'를 설정하고, 이전과 같은 방식으로 목표 달성을 위한 노력을 지속하기로 했습니다.

핵심 개념

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