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학습 자료 둘러보기 →저항(resistance)
정신상담 과정에서 어린 시절 갈등 상황에 대한 억압된 내용들이 의식으로 나오는 것을 막기 위해 다른 핑계를 대는 방어기전. 억압된 내용들이 의식화되면 고통스러우므로 보통 기억이 없다고 이야기 함
| 구분 | 억압 | 저항 | 부정 | 합리화 | 반동형성 |
|---|---|---|---|---|---|
| 핵심 기전 | 고통스러운 내용을 무의식으로 밀어냄 | 억압된 내용이 의식화되는 것을 막음 | 현실이나 감정을 인정하지 않음 | 그럴듯한 이유로 정당화함 | 반대되는 태도를 과도하게 표현함 |
| 상담 장면 예 | 어린 시절 기억이 전혀 나지 않음 | 의자가 불편하다며 화제를 돌림 | 갈등이 없었다고 주장함 | 그때는 어쩔 수 없었다고 설명함 | 부모를 지나치게 칭송함 |
| 의식화와의 관계 | 내용 자체가 의식에서 사라짐 | 내용이 올라오는 과정을 방해함 | 내용을 인식하지 않음 | 내용은 알지만 이유를 바꿈 | 내용과 반대로 행동함 |
환자가 고통스러운 주제에 가까워질수록 의자 불편 같은 사소한 신체 호소로 대화를 회피하는 것은 저항의 전형적인 신호다.
저항은 억압된 내용이 의식화되는 과정에서 발생하는 무의식적 방어로, 기억이 없다고 하거나 주제를 바꾸거나 지각하는 등 다양한 형태로 나타난다.
저항을 환자의 비협조로 단정하지 말고, 치료가 깊어지고 있다는 신호로 이해하고 다루어야 한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.