체험은 만족하셨나요?
방금 푼 그 흐름,
합격까지 이어보세요
지식 자료를 소장하고 멋진 의료인으로 성장하세요
학습 자료 둘러보기 →| 보기 | 훈련 내용 | 적절성 판단 |
|---|---|---|
| 1 | 머리는 전방이동시킨다 | 부적절 — 파킨슨병은 굽은 자세로 인해 머리가 앞으로 숙여지므로, 턱을 당기고 머리를 똑바로 세워야 한다 |
| 2 | 보폭을 짧게, 속도는 빠르게 진행한다 | 부적절 — 짧은 보폭과 빠른 속도는 가속 보행(festination)을 유발하여 낙상 위험을 높인다 |
| 3 | 청각자극에 맞춰 빠른 발걸음으로 진행한다 | 부적절 — 청각 단서는 느린 리듬으로 큰 걸음을 유도하는 데 사용한다 |
| 4 | 시각적 단서를 제공하여 발은 최대한 땅에 붙여 안정성을 확보한다 | 부적절 — 시각적 단서는 보폭을 늘리기 위한 것이며, 발을 땅에 붙이는 것은 발 끌림을 강화한다 |
| 5 | 치료사가 두 개의 막대기를 앞이나 뒤에서 함께 잡고 걷는 훈련을 한다 | 적절 — 양측 상지의 리드미컬한 움직임을 유도하고 보행 중 자세 정렬과 보폭 확대를 동시에 훈련할 수 있다 |
파킨슨병 환자는 짧은 보폭과 발 끌림이 특징이므로, 턱을 당겨 머리를 똑바로 세우고 등을 곧게 편 자세에서 가능한 큰 걸음을 내딛도록 훈련한다.
시각적 단서는 바닥에 표시된 그림이나 선을 밟게 하여 보폭을 늘리고, 청각적 단서는 메트로놈이나 리듬에 맞춰 느린 발걸음을 크게 내딛도록 유도한다.
치료사와 환자가 두 개의 막대기를 앞이나 뒤에서 함께 잡고 걸으면 양측 팔의 교대 움직임이 강제되어 상지-하지 협응이 개선되고, 치료사가 보행 속도와 리듬을 외부에서 조절할 수 있다.
빠른 리듬의 청각 자극이나 짧은 보폭의 빠른 보행은 가속 보행을 유발하여 낙상 위험을 높이므로 절대 적용하지 않는다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.