체험은 만족하셨나요?
방금 푼 그 흐름,
합격까지 이어보세요
지식 자료를 소장하고 멋진 의료인으로 성장하세요
학습 자료 둘러보기 →사회학습이론
폭력을 학습된 행위로 보며, 어린이가 폭력적인 부모의 행동패턴을 학습한다고 주장
| 이론 | 폭력 행동의 원인 | 문제 사례 적용 |
|---|---|---|
| 정신역동이론 | 무의식적 갈등, 초기 경험의 심리적 흔적 | 환자의 내적 갈등을 탐색하지만 학습 기제는 설명하지 않음 |
| 사회학습이론 | 관찰, 모방, 강화를 통한 학습 | 아버지의 폭력 행동을 모델로 학습하여 재현 |
| 생물학적 이론 | 신경생물학적 이상, 유전적 소인 | 환자의 보고와 직접 연결되지 않음 |
환자가 아동기 가정폭력 목격 경험을 보고하면, 이는 성인기 친밀한 관계 폭력 가해의 주요 예측 요인으로 평가한다.
폭력 행동을 학습된 행위로 이해하고, 환자가 어떤 모델을 관찰했으며 어떤 강화를 경험했는지 탐색한다.
환자가 어린 시절 목격한 폭력을 단순히 과거 이야기로 넘기지 말고, 현재 폭력 행동의 학습된 패턴으로 연결 지어 평가해야 한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.