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폭력을 학습된 행위로 보며, 어린이가 폭력적인 부모의 행동패턴을 학습한다고 주장
폭력은 관찰학습과 모방을 통해 습득된 행동입니다. 아동이 부모 간 폭력을 반복적으로 목격하면 폭력이 갈등 해결의 효과적 수단이라는 신념을 내면화하게 됩니다.
원가족에서 경험한 모든 형태의 폭력(아버지→어머니, 어머니→아버지, 부모→자녀)은 성인기 관계 폭력의 모든 형태를 예측하며, 이는 성별 특정적이기보다 폭력적 상호작용 자체가 학습된다는 관점을 지지합니다.
체벌의 세대 간 전수 연구에서 사회학습 모델(체벌→아동 공격성)이 기질 모델(아동 공격성→체벌)보다 데이터에 더 잘 부합하여, 폭력적 양육이 아동의 공격성을 강화하는 방향으로 작동함이 확인되었습니다.
정신분석이론도 부모 영향을 강조하지만 무의식적 갈등에 초점을 두므로, 관찰·모방·강화라는 구체적 학습 기제로 설명하는 사회학습이론과 구분해야 합니다. 폭력 목격의 주체가 동성 부모인지 이성 부모인지에 따라 전수 효과가 다를 수 있어 단순한 경로로 보기 어렵습니다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.