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학습 자료 둘러보기 →콜버그(Kohlberg)의 전 인습적 수준의 도구적 상대주의 중심단계(6∼9세)
도덕적 행동을 자신의 관심과 흥미에 따라 결정 ①, ③ 프로이드 이론의 남근기(3∼6세), ② 에릭슨 이론의 아동 후기(3∼6세), ⑤ 피아제 이론의 전조작기(2∼7세)
초등학교 2학년(만 7~8세)은 콜버그의 도구적 상대주의 단계(6~9세)에 해당한다. 이 시기 아동은 행동이 자신의 관심과 흥미를 충족시키는지에 따라 도덕적 행위를 판단한다.
‘친구들과 자주 싸운다’는 호소는 상대방의 입장보다 자기 욕구를 우선시하는 발달적 특성으로 이해할 수 있다. 이는 이기적 행동이 아니라 도덕적 추론이 아직 사회적 규범을 내면화하지 못한 정상적 발달 과정이다.
보기 1·3번은 프로이트 남근기(3~6세), 2번은 에릭슨 주도성 대 죄책감(3~6세), 5번은 피아제 전조작기(2~7세)의 특성으로 연령대가 다르다.
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