부모의 지나친 억압으로 인한 의존성과 버림받는 것에 대한 공포가 성인이 되어서 친밀감을 형성하는 데 장애가 있을 수 있다는 에릭슨(Erikson)의 발달이론에 따른 발달단계와 발달과업은?

심화 해설

임상 시나리오

핵심 개념

• 정신사회발달이론 — 에릭슨(Erikson)이 제안한 이론으로, 인간의 일생을 8단계로 나누고, 각 단계마다 해결해야 할 심리사회적 갈등이 존재하며, 그 해결 여부가 성격 발달에 결정적 영향을 미친다고 보는 발달 이론입니다.
• 신뢰감 대 불신감 — 에릭슨 발달이론의 첫 번째 단계(영아기, 0~1세)의 핵심 갈등입니다. 영아가 주 양육자로부터 일관되고 예측 가능한 돌봄을 받으면 세상에 대한 기본적 신뢰감을 발달시키고, 그렇지 않으면 불신감을 발달시킵니다.
• 친밀감 대 고립감 — 에릭슨 발달이론의 여섯 번째 단계(성인 초기, 18~45세)의 핵심 갈등입니다. 이전 단계에서 건강한 자아정체감을 형성한 개인이 타인과 깊고 의미 있는 관계(친구, 연인, 배우자)를 맺는 친밀감을 성취하거나, 실패할 경우 고립감을 느끼게 됩니다.
• 발달의 연속성 — 발달 이론에서, 초기 발달 단계의 경험이 후기 발달 단계에 누적되어 영향을 미친다는 개념입니다. 에릭슨 이론에서 각 단계의 갈등 해결은 다음 단계의 기초가 됩니다.
• 자율성 대 수치심 — 에릭슨 발달이론의 두 번째 단계(초기 아동기, 1~3세)의 핵심 갈등입니다. 아이가 스스로 할 수 있는 일(걷기, 먹기, 대소변 가리기)을 통해 자율성을 발달시키거나, 실패와 비난으로 인해 수치심과 의심을 발달시킵니다.