유아기 대소변 가리기를 통해 획득하는 심리사회적 발달과업은 무엇인가?

심화 해설

임상 시나리오

핵심 개념

• 심리사회적 발달 단계 — 에릭슨(Erikson)이 제안한 이론으로, 인간의 일생을 8단계로 나누고 각 단계마다 해결해야 할 심리사회적 갈등과 획득해야 할 덕(Virtue)이 있다고 보는 발달 이론입니다.
• 자율성 — 에릭슨 이론에서 유아기(18개월~3세)에 획득해야 할 핵심 덕목. 자신의 신체, 행동, 환경에 대해 스스로 통제하고 결정할 수 있다는 느낌과 능력을 의미합니다. 대소변 가리기(배변 훈련)를 통해 발달합니다.
• 수치심과 의심 (Shame and Doubt) — 에릭슨 이론에서 유아기의 자율성과 대립되는 개념. 지나친 간섭, 비난, 처벌로 인해 자신의 능력에 대해 부끄러움을 느끼고 자신을 의심하게 되는 상태를 말합니다.
• 기본적 신뢰 (Basic Trust) — 에릭슨 이론에서 영아기(출생~18개월)에 획득해야 할 핵심 덕목. 주 양육자(보통 어머니)의 일관되고 예측 가능한 돌봄을 통해 세상과 타인에 대한 믿음을 형성하는 것입니다.
• 주도성 — 에릭슨 이론에서 학령전기(3~6세)에 획득해야 할 핵심 덕목. 호기심을 바탕으로 목표를 세우고 놀이나 활동을 스스로 계획하고 시작하는 능력을 의미합니다.