간호 핵심 해설
이 문제는
아동 발달 단계에 따른
놀이 발달을 이해하고 있는지 평가하는 문제입니다.
Parten의 사회적 놀이 단계와
Piaget의 인지 발달 단계를 종합적으로 적용해야 합니다.
정답 근거 (보기 2: 규칙이 있으며 경쟁적인 협동놀이)
11세 아동은 학령기 후기 또는 전기 청소년기에 해당합니다. 이 시기의 아동은
Piaget의 구체적 조작기(7~11세)에서
형식적 조작기(11세 이상)로 넘어가는 단계로, 논리적 사고와 규칙 이해 능력이 뛰어납니다. 또한,
Parten의 협동놀이(Cooperative Play) 단계에 확고히 진입하여, 공동의 목표를 가지고 역할을 분담하며, 규칙을 준수하는 조직적인 놀이를 즐깁니다. 스포츠, 보드게임, 복잡한 역할극 등이 이에 해당하며, 경쟁 요소도 포함될 수 있습니다. 이는 학령기 아동의 사회성 발달과 또래 관계 형성에 핵심적인 활동입니다.
오답 분석
혼동 주의! Parten의 놀이 단계는 연령에 따라 순차적으로 발달하지만, 아동은 상황에 따라 다양한 놀이 형태를 보일 수 있습니다. 그러나 11세 아동에게 가장
적절하고 발달 단계에 부합하는 놀이를 묻는 문제입니다.
- 보기 1 (단독놀이): 영아기나 걸음마기 아동에게 주로 나타나는 초기 놀이 형태입니다.
- 보기 3 (연합놀이): 유아기 후기(약 4세)에 나타나기 시작하는 단계로, 역할 분담 없이 같은 활동을 하지만 조직화되지 않았습니다. 11세 아동에게는 너무 단순한 수준입니다.
- 보기 4 (방관놀이): 걸음마기 아동이 다른 아이를 관찰만 하는 단계입니다.
- 보기 5 (평행놀이): 걸음마기 후기~유아기 초기(약 2~3세)에 나타나는 단계로, 다른 아이 옆에서 비슷한 장난감을 가지고 놀지만 상호작용은 거의 없습니다.
국시 빈출 포인트
| 발달 단계 (대략 연령) | Parten의 사회적 놀이 단계 | Piaget의 인지 발달 단계 |
|---|
| 영아기 ~ 걸음마기 (0~2세) | 단독놀이, 방관놀이 | 감각운동기 |
| 유아기 (2~4세) | 평행놀이, 연합놀이 시작 | 전조작기 |
| 학령기 (6~11세) | 협동놀이 (규칙 준수, 조직화) | 구체적 조작기 |
| 청소년기 (11세 이상) | 협동놀이 심화 (더 복잡한 규칙, 팀워크) | 형식적 조작기 |
핵심: "규칙"과 "협동"이라는 키워드는 학령기 아동의 놀이 특징을 정확히 지칭합니다. 국시에서는 Parten의 놀이 단계와 해당 연령을 매칭시키는 문제가 자주 출제됩니다.