10개월 된 영아가 주변의 사물은 눈에 보이지 않더라도 계속 존재한다는 사실을 인식하고, 이불 속에 숨겨진 … | 마이메르시 MyMerci
아동의 성장발달과 건강 유지·증진
문제
10개월 된 영아가 주변의 사물은 눈에 보이지 않더라도 계속 존재한다는 사실을 인식하고, 이불 속에 숨겨진 인형을 찾아낼 수 있다. 이러한 인지발달의 특징은?
1상징화
2보존개념
3직관적 사고
4인공론적 사고
5대상영속성 개념✓ 정답
해설
대상영속성의 개념은 숨겨진 물체를 장애물을 치우면 다시 되찾을 수 있다는 것을 알게 되는 것이며 9∼10개월의 감각운동기 영아에게서 나타난다.
심화 해설
간호 핵심 해설
이 문제는 피아제(Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기(0~2세)의 핵심 발달 과업인 대상영속성(Object Permanence) 개념을 묻고 있어요. 대상영속성이란, 눈에 보이지 않더라도 사물이 계속 존재한다는 것을 이해하는 능력을 말해요. 8~12개월경의 영아는 숨겨진 물건을 찾는 행동을 통해 이 개념을 획득하게 되죠.
혼동 주의!보존개념은 구체적 조작기(7~11세)의 특징으로, 물건의 형태가 변해도 양이나 부피가 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력이에요. 예를 들어, 물을 좁은 컵에서 넓은 컵으로 옮겨도 양은 같다는 걸 아는 거죠. 문제에서 묻는 '숨겨진 물건 찾기'는 보존개념이 아니라 대상영속성의 전형적인 예입니다.
국시 빈출 포인트
피아제의 인지발달 단계는 국가고시 단골 출제 범위예요. 특히 단계별 핵심 개념을 구분하는 문제가 자주 나옵니다. 감각운동기 = 대상영속성, 전조작기 = 자기중심성, 보존개념 미성숙, 구체적 조작기 = 보존개념 획득, 형식적 조작기 = 추상적 사고라는 큰 틀을 꼭 기억하세요.
임상 시나리오
간호 임상 실무 가이드
10개월 된 영아가 입원했을 때, 대상영속성 개념을 이해한다는 점을 간호 중재에 활용할 수 있어요. 예를 들어, 엄마가 잠시 자리를 비울 때 "엄마는 여기 있어. 금방 돌아올게"라고 말해주거나, 엄마의 사진을 보여주는 것은 영아의 불안을 줄이는 데 도움이 됩니다. 또한, 간호 수행 시 영아의 시야에서 장난감이나 안정물을 갑자기 치우지 말고, "이제 잠시 여기 둘게"라고 말하며 천천히 치우는 것이 좋아요. 영아의 발달 단계를 이해하면 보다 발달에 적합한 돌봄을 제공할 수 있습니다.
선배 간호사의 한마디
"대상영속성을 이해하기 시작한 아기는 '까꿍놀이'를 정말 좋아해요. 간호 중에 아기가 불안해하면 까꿍놀이로 관심을 돌리거나, 엄마 목소리를 녹음해 들려주는 것도 좋은 방법이에요. 눈에 안 보여도 존재한다는 걸 알기 시작한 만큼, '사라지는 것'에 대한 공포도 커지는 시기니까요."
핵심 개념
대상영속성 (Object Permanence) — 눈에 보이지 않더라도 사물이 계속 존재한다는 것을 이해하는 인지 능력. 피아제 이론에서 감각운동기 후반(약 8~12개월)에 획득하는 핵심 개념.
감각운동기 (Sensorimotor Stage) — 피아제 인지발달 이론의 첫 번째 단계(출생~2세). 감각과 운동 활동을 통해 환경을 탐색하고 이해하며, 대상영속성 개념이 형성되는 시기.
보존개념 — 사물의 외형적 형태가 변해도 그 양, 수, 부피, 길이 등이 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력. 피아제 이론에서 구체적 조작기(7~11세)에 획득.
전조작기 (Preoperational Stage) — 피아제 인지발달 이론의 두 번째 단계(2~7세). 언어와 상징적 사고가 발달하지만, 자기중심적 사고, 보존개념 미성숙, 인공론적 사고 등의 특징을 보임.
피아제 — 스위스의 발달심리학자. 아동의 인지발달을 4단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)로 구분한 이론을 제시하여 발달심리학에 지대한 영향을 끼침.
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