보건소에서 해당 지역 노인들을 대상으로 저염 식이에 대한 보건교육 실시 후 보건교육 실시 횟수 및 소요비용을 평가하였다면 체계모형에 따른 평가의 범주 중 어디에 해당하는가?

지역사회 보건사업을 평가할 때는 체계모형에 따라 투입, 과정, 결과를 나누어 본다. 이때 평가 범주로 투입된 노력, 사업 진행, 목표 달성 정도, 사업의 효율, 사업의 적합성 등을 구분한다.

투입된 노력에 대한 평가는 사업에 들어간 인력, 시간, 물자, 비용의 양을 산출하는 것이다. 이 문항처럼 보건교육을 몇 번 했는지, 비용이 얼마나 들었는지를 따지는 것이 전형적인 예다. 여기에는 "그래서 노인들의 염분 섭취가 줄었는가" 같은 결과 정보가 전혀 들어 있지 않다.

혼동 주의! "비용"이라는 단어 때문에 효율을 떠올리기 쉽다. 그러나 효율 평가는 투입 대비 산출(결과)의 비율을 따지는 것이므로 반드시 결과 쪽 자료가 함께 있어야 한다. 예를 들어 "교육 1회당 저염 실천자가 몇 명 늘었는가", "1인당 비용으로 혈압이 얼마나 개선되었는가"처럼 결과를 비용으로 나누는 형태가 되어야 효율 평가다.

평가 범주	보는 것
투입된 노력	횟수, 인력, 시간, 비용의 양
사업의 효율	투입 대비 결과의 비율

발문에서 결과를 측정한 흔적이 있는지부터 확인하면 두 범주를 쉽게 가를 수 있다.