영양교육 평가에서 사전·사후 비교를 사용하는 이유로 옳은 것은? | 마이메르시 MyMerci
영양교육
문제

영양교육 평가에서 사전·사후 비교를 사용하는 이유로 옳은 것은?

해설
같은 대상에게 교육 전후 같은 도구로 측정하면 변화의 크기를 볼 수 있다. 다만 비교집단이 없으면 변화가 교육 때문인지 다른 요인 때문인지 단정하기 어렵다는 한계가 있다.
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