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生活環境の保全
問題

食品の保存方法と食中毒予防に関する説明で正しいのはどれか。

解説
食品を75°C以上で1分間以上加熱することで、ノロウイルスを含む多くの病原菌が死滅する。冷蔵では増殖を抑制するが完全には停止しない。冷凍では菌は死滅せず、解凍後に増殖する可能性がある。乾燥食品は水分活性が低く菌が増殖しにくい。
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詳細解説

核心解説 この問題は、食品の保存方法 (Food Preservation)食中毒予防 (Food Poisoning Prevention) の基本原則を問うています。看護師は入院患者への食事提供や栄養指導において、食中毒のリスクを正しく評価し、適切な予防策を指導する知識が求められます。特に、加熱調理の基準 (Heating Standards) と各保存法の原理を理解することが鍵となります。 1. 核心概念の分析 (Key Concept): 本問の核心は「微生物の制御」です。食中毒予防の3原則は「つけない(清潔)、増やさない(迅速・冷却)、やっつける(加熱)」です。各保存方法(乾燥、塩蔵、冷蔵、冷凍)は「増やさない」ための手段であり、加熱は「やっつける」ための手段です。これらの原理を正しく理解していれば、誤答を排除できます。 2. 正解の根拠 (Answer Rationale): ②番が正解です。厚生労働省が推奨する食中毒予防の加熱基準は「最重要! 食品の中心部を75°C以上で1分間以上」です。この加熱条件で、ノロウイルス (Norovirus)サルモネラ菌 (Salmonella) など、ほとんどの食中毒原因菌・ウイルスは死滅します(ただし、混同注意! 芽胞を形成する ウェルシュ菌 (Clostridium perfringens)ボツリヌス菌 (Clostridium botulinum) の芽胞は死滅しません)。 3. 誤答の分析 (Distractor Analysis): - ①番: 混同注意! 「乾燥食品は水分活性が低い(Aw 0.85以下)」ため、細菌の増殖は抑制されます。水分活性が高いと増殖しやすいのは生鮮食品です。 - ③番: 混同注意! 「塩蔵食品は食中毒菌に対して完全な抑制効果を持つわけではありません」。黄色ブドウ球菌 (Staphylococcus aureus) や好塩菌(腸炎ビブリオ (Vibrio parahaemolyticus) など)は高塩分濃度でも増殖可能です。「完全」という強い言葉は誤りです。 - ④番: 混同注意!冷蔵保存 (4°C以下) はほとんどの細菌の増殖を抑制しますが、完全に停止するわけではありません」。低温でも増殖可能な リステリア菌 (Listeria monocytogenes)エルシニア菌 (Yersinia enterocolitica) などが存在するため、「完全に停止する」という表現は誤りです。 - ⑤番: 混同注意!冷凍保存 (-18°C以下) は細菌の増殖を停止させますが、細菌を死滅させるわけではありません」。冷凍は静菌的(bacteriostatic)であり、殺菌的(bactericidal)ではありません。解凍後に温度が上がると、生存した菌が再び増殖を始めるため、解凍後は速やかに加熱調理する必要があります。 4. 関連概念の整理 (Related Concepts): 食中毒予防の3原則は「清潔(Cleaning)、迅速・冷却(Cooling)、加熱(Cooking)」です。また、食品の水分活性 (Water Activity, Aw) の概念も重要です。一般に、Awが0.85以下では細菌の増殖が抑制され、0.60以下ではカビの増殖も抑制されます。乾燥食品、ジャム、塩蔵品などはこの原理を利用しています。
概念整理: 食中毒予防は「清潔・迅速冷却・加熱」の3原則。加熱殺菌の基準は「中心部75°C以上で1分以上」が基本。冷蔵・冷凍は細菌の増殖を抑制するが「殺菌」ではない。乾燥・塩蔵は水分活性を低下させて増殖を抑えるが、全ての菌に有効なわけではない。
一目で比較!:
保存方法作用機序効果限界・注意点
加熱タンパク質変性殺菌 (sterilization)芽胞は死滅しない
冷蔵 (4°C以下)酵素活性低下静菌 (bacteriostatic)低温性細菌(リステリアなど)は増殖可
冷凍 (-18°C以下)細胞内氷結晶形成静菌 (bacteriostatic)菌は死滅しない。解凍後再増殖
乾燥水分活性低下静菌 (bacteriostatic)カビ・酵母は生育可
塩蔵浸透圧上昇静菌 (bacteriostatic)好塩菌(腸炎ビブリオ)は増殖可

看護過程ポイント: - アセスメント (Assessment): 患者の食事内容、保存方法、調理環境(特に高齢者や免疫低下者)。食品の期限表示や保存状態の観察。 - 看護診断 (Nursing Diagnosis): 「感染リスク状態 (Risk for Infection)」または「知識不足(食中毒予防に関する)(Deficient Knowledge)」。 - 計画・実施 (Planning/Implementation): 患者・家族への食中毒予防教育(加熱の徹底、生肉と調理済み食品の区別、手洗いの励行)。特に免疫抑制患者や妊婦にはリステリア症予防のための具体的な指導(ナチュラルチーズや生ハムの回避など)を追加。 - 評価 (Evaluation): 患者が正しい保存方法や加熱基準を理解し、実践できているか確認。
暗記のコツ: 「75℃1分」は「なごみ(75)の一分(1分)」と覚えましょう。また、「冷蔵・冷凍は菌を眠らせるだけで殺さない」とイメージすると、解凍後のリスクが理解しやすくなります。
国試頻出ポイント: このテーマは、「食中毒予防の3原則」「加熱基準」「各保存法の特徴」が頻出です。特に「冷蔵・冷凍では菌は死滅しない」という点は誤答選択肢としてよく出題されるので注意!また、近年はノロウイルスやカンピロバクターなどの具体的な菌名と予防法の組合せも問われます。
出題パターン注意!: 単純な知識問題に加えて、「高齢者施設でノロウイルスが発生した。調理場の衛生管理として適切なのはどれか?」といった状況設定問題に発展します。加熱基準(85°C以上90秒以上など)の細かい数字が出題されることもあるので、最新のガイドラインを確認しておきましょう。

臨床シナリオ

臨床実践ガイド この知識は、病棟での食事提供や退院後の生活指導で直接役立ちます。 - 臨床シナリオ (Clinical Scenario): 70代女性、急性骨髄性白血病 (Acute Myeloid Leukemia, AML) で化学療法後、好中球減少状態。食事は加熱処理が必要な「無菌食」が提供されています。ある日、家族が差し入れに「手作りのフルーツサンドイッチ」を持参しました。あなたはどう対応しますか? - 看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment): 最重要! まず、患者が好中球減少状態(好中球数500/μL未満)であることを確認。生のフルーツや生クリームは細菌汚染のリスクが高いため、摂取を控えるよう丁寧に説明し、代わりに加熱殺菌された市販のスイーツや加熱したフルーツのコンポートを提案します。観察(バイタルサイン、発熱の有無)と報告(主治医・管理栄養士)も同時に行います。 - 患者安全・注意事項 (Patient Safety & Precautions): 免疫抑制患者への食事指導は医療安全上極めて重要です。「生もの禁止」の根拠を、患者と家族が理解できるように説明する必要があります。また、高齢者施設では集団食中毒の予防が最優先課題です。厨房の衛生管理、検食の実施、下痢症状の早期発見など、多職種連携が不可欠です。
看護プロトコル: 食中毒が疑われる症状(下痢、嘔吐、発熱)を認めた場合、検便 (Stool Culture) の指示を仰ぎ、感染症法 (Infectious Diseases Control Law) に基づく届出が必要か確認します。ノロウイルスが疑われる場合は、二次感染防止のために 患者の隔離と手洗いの徹底 が必須です。
先輩看護師の一言: 「国試で『75℃1分』を覚えるのはもちろん大事ですが、現場では『この患者さんは免疫が落ちているから、生のものは絶対に食べさせちゃダメだな』という臨床判断が求められます。知識と目の前の患者さんの状態を結びつけて考える習慣をつけてくださいね!」

重要概念

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