다음 중 항생제 내성 획득 기전으로 옳지 않은 것은? | 마이메르시 MyMerci
항미생물제
문제

다음 중 항생제 내성 획득 기전으로 옳지 않은 것은?

해설
세포벽 두께 증가는 항생제 내성의 주요 기전이 아니다. 주요 내성 기전으로는 약물 불활성화 효소 생성, 세포막 투과성 감소, 표적 부위 변형, 약물 배출 펌프 활성화 등이 있다.

심화 해설

핵심 해설 이 문제는 항생제 내성 획득 기전(Antibiotic resistance mechanism)을 이해하고 있는지 묻는 전형적인 국시 빈출 개념이에요. 구강미생물학에서 치주질환 원인균이나 치아우식증 관련 세균의 항생제 내성 기전을 배울 때 꼭 등장하는 내용입니다. 핵심 개념 분석 (Key Concept) 세균이 항생제에 저항성을 가지게 되는 주요 내성 획득 기전은 크게 4가지로 분류됩니다. 핵심! 이 4가지 기전을 정확히 기억해두세요. 1. 약물 불활성화 효소 생성: 베타-락타마제(β-lactamase)처럼 항생제를 분해하거나 변형시켜 무력화하는 효소를 만드는 거예요. 2. 세포막 투과성 감소: 세균의 외막(Outer membrane)에 있는 포린(Porin) 단백질 채널 수를 줄이거나 구조를 바꿔 항생제가 세균 내부로 들어오는 것을 막는 기전이에요. 3. 약물 배출 펌프 활성화: 항생제가 세포 내로 들어와도, 이를 능동적으로 밖으로 내보내는 배출펌프(Efflux pump)를 과발현시켜 세포 내 항생제 농도를 낮추는 기전이에요. 4. 표적 부위 구조 변형: 항생제가 결합해야 할 세균의 리보솜이나 효소의 구조 자체를 변형시켜 항생제가 결합하지 못하게 하는 기전이에요. 정답 근거 (Answer Rationale) 세포벽 두께 증가는 일반적인 항생제 내성 획득 기전으로 알려져 있지 않습니다. 세균이 항생제에 내성을 얻기 위해 자주 사용하는 전략은 '세포벽을 두껍게 만드는 것'이 아니라, 위에서 설명한 네 가지 기전을 통해 항생제의 작용을 회피하는 것입니다. 혼동 주의! 일부 연구에서 세포벽 두께 변화가 관찰되기도 하지만, 이는 내성의 직접적인 주요 기전이라기보다는 특정 상황에서의 부수적 현상으로 간주됩니다. 오답 분석 (Distractor Analysis)혼동 주의! 세포막 투과성 감소는 주요 내성 기전 중 하나입니다. 예를 들어 녹농균(Pseudomonas aeruginosa)이 포린 단백질 발현을 감소시켜 카바페넬계 항생제에 내성을 나타내는 경우가 이에 해당해요. 잘못 고르지 않도록 주의하세요. ③ 약물 불활성화 효소 생성은 가장 흔한 내성 기전입니다. 대표적으로 포도상구균(Staphylococcus)이 생성하는 베타-락타마제(β-lactamase)가 페니실린을 분해하는 경우가 있어요. ④ 약물 배출 펌프 활성화도 주요 기전입니다. 대장균(E. coli)이나 녹농균이 테트라사이클린(Tetracycline)에 내성을 가질 때 이 기전이 자주 활용됩니다. ⑤ 표적 부위 구조 변형도 중요한 기전입니다. 예를 들어 리보솜 변형으로 마크로라이드계(Macrolide) 항생제에 내성을 가지는 경우가 대표적이에요. 연관개념정리 (Related Concepts) 항생제 내성은 유전적 변이(Spontaneous mutation)나 수평적 유전자 전달(Horizontal gene transfer, 형질전환/Transformation, 접합/Conjugation, 형질도입/Transduction)을 통해 세균 간에 확산될 수 있어요. 특히 치주질환 치료에서 항생제를 보조적으로 사용할 때, 내성균 출현을 막기 위해 적절한 항생제 선택과 용량, 투여 기간을 준수하는 것이 매우 중요합니다. 개념 정리
항목내성 기전설명
1약물 불활성화 효소 생성항생제를 분해/변형시키는 효소 생성 (예: β-lactamase)
2세포막 투과성 감소포린 단백질 감소로 항생제 유입 차단
3약물 배출 펌프 활성화Efflux pump로 항생제를 세포 밖으로 배출
4표적 부위 구조 변형항생제 결합 부위 변형으로 결합 저해
국시 빈출 포인트 이 문제는 구강미생물학에서 항생제 내성 기전을 물어보는 전형적인 패턴이에요. 특히 "옳지 않은 것"을 고르는 문제에서 '세포벽 두께 증가'나 '세균의 증식 속도 증가' 같은 보기가 자주 함정으로 등장하니 주의하세요. 내성 기전 4가지는 반드시 암기해두는 것이 좋습니다. 기출 변형 주의! 같은 개념이 "다음 중 항생제 내성 획득 기전으로 옳은 것"으로 바뀌어 출제될 수 있어요. 또는 "베타-락타마제 효소 생성은 어떤 내성 기전에 해당하는가?"처럼 구체적인 예시를 들어 물어볼 수도 있습니다.

임상 시나리오

치위생 임상 실무 가이드 임상 시나리오 (Clinical Scenario) 치주과 외래에서 만성 치주염(Chronic periodontitis) 환자에게 항생제 보조 요법으로 아목시실린(Amoxicillin)메트로니다졸(Metronidazole) 병용 처방이 내려졌습니다. 그런데 이 환자에게서 같은 항생제를 6개월 전 다른 치과에서 이미 처방받은 병력이 확인되었어요. 이런 경우, 항생제 내성균 출현 가능성을 반드시 고려해야 합니다. 치위생 중재 전략 (DH Intervention) 핵심! 내성균 발생 위험을 줄이기 위해, 치과위생사는 항생제 처방 전 환자의 약물 복용 이력을 철저히 확인하고, 배양 검사(Culture test)나 항생제 감수성 검사(Antibiotic sensitivity test)가 필요할 수 있음을 치과의사에게 알리는 역할을 할 수 있어요. 또한 환자에게 항생제를 처방된 용법과 용량을 반드시 지켜서 복용해야 하며, 증상이 호전되더라도 임의로 중단해서는 안 된다는 교육이 필수적입니다. 환자 안전 및 주의사항 (Precautions) 항생제 내성은 단순히 환자 개인의 치료 실패뿐 아니라, 지역사회로 내성균이 확산될 수 있는 공중보건학적 문제입니다. 혼동 주의! 페니실린 계열 항생제 알레르기 병력이 있는 환자에게는 대체 항생제(예: 클린다마이신/Clindamycin)를 선택해야 해요. 항생제 사용 전 항상 전신 병력과 알레르기 병력을 확인하는 습관이 중요합니다. 선배 치과위생사의 한마디 "항생제 내성은 '나 하나쯤이야' 하는 생각으로 항생제를 남용하거나 중간에 끊는 행동에서 시작돼요. 치과위생사로서 환자 교육 시 '항생제는 꼭 정해진 기간 동안, 정해진 시간에 맞춰서 다 드셔야 내성균이 생기지 않습니다'라고 강조해주세요. 구강미생물학에서 배운 이 내용이 실제 환자 건강을 지키는 예방 활동으로 이어집니다!"

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