A client with acute gastroenteritis reports severe abdominal… | 마이메르시 MyMerci
Adult Health
문제

A client with acute gastroenteritis reports severe abdominal cramping, increased frequency of loose stools, and fatigue. What is the most important nursing intervention?

해설
Increasing fluid intake to 3000 mL per day is the priority to prevent dehydration from diarrhea. Corticosteroids are important but secondary to fluid management in acute exacerbation.

심화 해설

看護学のコア解説 この問題は、急性胃腸炎 (Acute gastroenteritis)の患者に対する優先度の高い看護介入 (Priority nursing intervention)を問うています。主症状である下痢による脱水 (Dehydration)のリスク管理が最優先事項です。

重要概念の分析 (Key Concept)
急性胃腸炎は、ウイルスや細菌などによる胃腸粘膜の炎症で、下痢 (Diarrhea)、嘔吐、腹痛が主症状です。大量の水分と電解質が急速に失われるため、ここがポイント! 最も危険な合併症は脱水と電解質異常 (Dehydration and electrolyte imbalance)です。特に高齢者や小児では、循環血液量減少性ショックに至るリスクもあります。看護の優先順位は、常にABC(気道・呼吸・循環)の安定を基本とし、この場合は「循環」に直結する水分補給が最優先となります。

正解の根拠 (Answer Rationale)
正解の「1日3000mLの水分摂取を促す」は、下痢による水分喪失を補い、脱水を予防・改善するための根本的かつ優先度の高い介入です。成人の場合、下痢が持続すると1日に数リットルの水分を失うこともあります。十分な水分摂取により、循環血液量を維持し、腎機能を保護し、電解質バランスの是正を助けます。

誤答の分析 (Distractor Analysis)
混同注意! コルチコステロイド (Corticosteroids) は、炎症性腸疾患(クローン病、潰瘍性大腸炎)の治療に用いられますが、一般的な感染性の急性胃腸炎の第一選択治療薬ではありません。優先度は脱水管理よりも低くなります。
② 下痢時に食物繊維 (Fiber) の摂取を増やすことは、腸管を刺激し、下痢症状を悪化させる可能性があります。下痢の急性期は、腸管を安静にするため、消化の良い低残渣食が推奨されます。
③ 情緒的サポート (Emotional support) とストレス管理は、患者のQOLを高める重要な看護ケアですが、生命の危険に直結する脱水のリスク管理に比べると、優先度は後回しになります。看護過程では、マズローの欲求段階説に基づき、生理的欲求(水分・電解質)の充足が最優先です。

関連概念の整理 (Related Concepts)
急性胃腸炎の看護では、脱水のアセスメントが極めて重要です。具体的には、皮膚ツルゴールの低下 (Decreased skin turgor)口腔粘膜の乾燥 (Dry oral mucosa)尿量の減少 (Oliguria)起立性低血圧 (Orthostatic hypotension)脈拍数の増加 (Tachycardia)などを観察します。また、下痢の性状(水様便、粘血便など)や回数、腹痛の部位と性質の観察も、原因の鑑別に役立ちます。 概念のまとめ
概念説明看護上のポイント
急性胃腸炎胃腸粘膜の急性炎症。下痢・嘔吐・腹痛が主症状。脱水と電解質異常の予防が最優先。
脱水 (Dehydration)体内の水分が不足した状態。循環血液量減少のリスク。皮膚ツルゴール、粘膜、尿量、バイタルサインでアセスメント。
優先度の高い看護介入 (Priority Intervention)患者の安全と生命維持に直結するケア。ABCの原則に基づく。生理的欲求(呼吸、循環、体温など)の充足が第一。
一目で比較!
介入急性胃腸炎での適否・優先度理由
水分摂取増加適切・最優先脱水の予防と治療に直結する根本的ケア。
コルチコステロイド投与一般的でない・優先度低感染性胃腸炎の標準治療ではない。炎症性腸疾患に使用。
食物繊維摂取増加不適切腸管を刺激し、下痢を悪化させる可能性がある。
情緒的サポート適切だが優先度中〜低重要だが、生理的安定(脱水予防)の後に実施。
解剖生理と薬理のポイント 下痢は、腸管での水分吸収障害または分泌亢進によって起こります。小腸と大腸では1日に約9Lの水分がやり取りされ、そのほとんどが吸収されます。下痢時にはこのバランスが崩れ、水分が便中に大量に排泄されます。電解質、特にナトリウム、カリウム、塩化物も同時に失われます。経口補水液 (Oral rehydration solution, ORS) は、この水分と電解質を効率的に補給するために、ブドウ糖とナトリウムが最適な比率で配合されています。 暗記のコツとゴロ合わせ 「胃腸炎、まずは水」
急性胃腸炎の看護で最初に考えるべきは「水分補給」であることをシンプルに覚えましょう。また、脱水のサインを覚えるゴロとして「ツルツルお肌がカサカサ、トイレも少ない」(ツルゴール低下、皮膚・粘膜乾燥、尿量減少)も役立ちます。 国試頻出ポイント 「急性胃腸炎」「下痢」「嘔吐」を主訴とする患者への看護では、「脱水予防のための水分補給」がほぼ確実に最優先の正解選択肢になります。 また、「観察項目」として脱水症状(皮膚ツルゴール、口腔内乾燥、尿量など)や「食事指導」として急性期は消化の良いものを摂取させることなどが併せて問われます。 国試出題パターンの変化に注意! 同じ「急性胃腸炎」でも、患者の年齢(小児 (Pediatric) vs 高齢者 (Geriatric))によって、危険度やアプローチが変わることがあります。小児は体重あたりの体液割合が高く、急速に脱水が進行します。高齢者はもともと体内水分量が少なく、自覚症状に気づきにくいため、より慎重な観察が必要です。問題文の年齢情報に常に注目しましょう。

임상 시나리오

看護臨床実践ガイド 臨床シナリオ (Clinical Scenario)
22歳の男性、学生。前日の夜から激しい腹痛と水様性下痢が出現し、1日で10回以上トイレに行っている。倦怠感が強く、口渇を訴える。来院時バイタルサイン:血圧 102/68 mmHg、脈拍 108回/分(起座位で120回/分)、呼吸数 18回/分。口腔粘膜は乾燥している。医師から「急性胃腸炎」と診断され、経口摂取可能な状態と判断された。

看護介入戦略 (Nursing Intervention)
1. アセスメント:脱水の程度を詳細に評価。皮膚ツルゴール(鎖骨上や前腕の皮膚をつまんで戻りを確認)、口腔内・舌の乾燥状態、眼球陥凹の有無を観察。尿量と色を確認。腹痛の部位・性状・排便の回数と性状を記録。
2. 計画と実施:最優先は経口による水分・電解質補給。経口補水液 (ORS) を少量頻回(例えば、1時間に100-200mL)で摂取するよう指導。一気に飲むと嘔吐を誘発するため注意。水分摂取量と排泄量(下痢・尿)のバランスシート(I/Oバランス)をつける。
3. 食事指導:急性期は腸管を安静にするため、お粥、うどん、リンゴのすりおろしなど、消化の良い低脂肪・低残渣食から開始するよう指導。乳製品、脂肪分の多いもの、香辛料、アルコール、カフェインは避ける。
4. モニタリングと評価:バイタルサイン(特に脈拍と血圧)を定期的に測定し、脱水改善の指標とする。尿量が増加し、口腔粘膜の湿潤が戻り、脈拍が正常化すれば、脱水は改善傾向と判断。

患者の安全と注意事項 (Precautions)
- 経口摂取が不可能な場合や、意識レベルの低下、高度の脱水が疑われる場合は、直ちに医師に報告し、静脈内輸液 (IV infusion)の開始を検討します。
- 下痢止め薬 (止瀉薬) は、感染性胃腸炎の場合、病原体の排出を妨げる可能性があるため、安易に使用しないことが原則です。医師の指示に従います。
- 手洗いの徹底を患者と家族に指導し、感染拡大を防止します。 看護処置と与薬フロー
ステップ行動根拠・注意点
1. アセスメント脱水症状、バイタルサイン、下痢の性状・回数を評価。介入の必要性と緊急度を判断する。
2. 目標設定脱水の是正。I/Oバランスの是正。具体的で測定可能な目標を立てる。
3. 介入計画経口補水液の摂取計画(量・頻度)を立案。患者の状態と嗜好を考慮する。
4. 実施患者に計画を説明し、摂取を援助・促す。I/Oを記録。少量頻回が基本。嘔吐に注意。
5. 評価バイタルサイン、自覚症状、I/Oバランス、検査値(必要時)で効果を評価。改善がみられなければ計画を見直す。
先輩看護師からの一言 「下痢や嘔吐の患者さんを見ると、つい『お腹を温めて』『この薬を飲んで』とすぐに思ってしまいがちですが、看護師として最初に考えるべきは『この患者さんは今、脱水になっていないか?』です。バイタルサイン、特に脈拍と血圧、そして患者さんの口の中や皮膚をよく見てください。たかが脱水、されど脱水。特に子どもやお年寄りではあっという間に重症化します。国試でも臨床でも、『生命維持に直結するケアは何か?』という視点を常に持ち続けてくださいね!」

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