看護学のコア解説
この問題は、
看護師の業務の割り振りと委譲 (Delegation and assignment of nursing tasks)に関する基本的かつ重要な概念を問うています。特に、
混同注意!「
アセスメント (Assessment)」と「
モニタリング (Monitoring)」の違いを明確に理解することが鍵となります。
重要概念の分析 (Key Concept)
看護業務の委譲は、患者の安全とケアの質を保ちながら、チーム全体の能力を最大限に活用するための重要なスキルです。その判断基準は、
看護実践の範囲 (Scope of practice)と、業務に必要な
臨床判断 (Clinical judgment)のレベルに基づきます。業務は大きく以下の3つに分類できます:
1.
アセスメント (Assessment):患者の状態を評価し、データを解釈し、看護診断やケア計画の変更につなげる判断を含む一連のプロセス。これは
ここがポイント! 登録看護師 (RN: Registered Nurse)の固有の責任です。
2.
介入 (Intervention):医師の指示や看護計画に基づいて行われる具体的なケア(与薬、処置など)。
3.
ルーチンケア/モニタリング (Routine care/Monitoring):計画されたケアの実施や、決められた基準に基づいたデータ収集(バイタルサイン測定など)。
正解の根拠 (Answer Rationale)
正解は③「
無資格補助者 (UAP: Unlicensed Assistive Personnel)に、鎮痛薬への患者の反応をアセスメントするよう依頼する」です。
その理由は、
ここがポイント!「鎮痛薬への反応をアセスメントする」という行為には、
高度な臨床判断が不可欠だからです。これには、疼痛スケールを用いた疼痛強度の評価、鎮静レベルや呼吸状態の観察(呼吸抑制のリスク)、副作用の有無の判断などが含まれます。これらの判断は、患者の状態変化を早期に発見し、医師への報告や看護計画の修正につなげるためのものであり、RNの責任範囲です。UAPにこの業務を委譲することは、患者の安全を脅かす可能性があるため、
看護師長 (Charge nurse)が直ちに介入すべきです。
誤答の分析 (Distractor Analysis)
混同注意! 他の選択肢は、各職種の
業務範囲 (Scope of practice)内の適切な委譲です。
①
准看護師 (LPN: Licensed Practical Nurse)が安定した糖尿病患者に経口薬を投与すること:LPNは医師の指示に基づいた経口薬の投与を行うことができます。ただし、インスリン注射や複雑な薬剤調整などは通常RNの業務です。
② 経験豊富なUAPが術後患者のバイタルサイン測定をすること:バイタルサインの「測定(データ収集)」はUAPの典型的な業務です。ただし、測定したデータの「解釈」と「異常値に対する判断」はRNの責任です。
④ LPNが慢性創傷患者の創傷処置を行うこと:標準化された手順に従った創傷処置は、LPNの業務範囲内です。創傷の状態「評価」はRNが行います。
関連概念の整理 (Related Concepts)
-
「5つの権利」 (Five Rights of Delegation):業務委譲の安全基準。1) 適切な業務 (Right task)、2) 適切な状況 (Right circumstance)、3) 適切な人物 (Right person)、4) 適切な指示・伝達 (Right direction/communication)、5) 適切な監督 (Right supervision)。
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看護過程 (Nursing Process):アセスメント、診断、計画、実施、評価。このうち「アセスメント」と「診断」はRNの固有の責任です。
概念のまとめ
RN:全般的なアセスメント、看護診断、ケア計画立案、複雑な手技、静脈内注射(施設による)、患者教育。
LPN:安定した患者の基礎看護、医師指示に基づく経口・皮下・筋肉内注射、標準的な処置、データ収集(RNの監督下)。
UAP:日常生活援助(ADL)、バイタルサイン・体重測定、清潔・移動の補助、単純なデータ収集(判断を伴わない)。
一目で比較!
| 業務内容 | RNの役割 | LPN/UAPへの委譲可否 | 判断のポイント |
|---|
| 疼痛のアセスメント | 疼痛スケール使用、薬効・副作用の総合評価 | 不可(UAP/LPNには判断できない) | 「評価・判断」を伴うためRN固有 |
| バイタルサイン測定 | データ解釈、異常時の対応計画 | 可(UAPが測定、RNが判断) | 「データ収集」は委譲可能 |
| 経口薬投与(安定患者) | 監督、患者状態の総合評価 | 可(LPNが実施可能) | 標準化された手順に従う業務 |
| 創傷処置(慢性・定型) | 創傷評価、処方変更の提案 | 可(LPNが実施可能) | 医師の指示と標準手順が明確な業務 |
国試頻出ポイント
看護師国家試験では、「どの業務を誰に委譲できるか」は超頻出テーマです。特に「アセスメント」「初回患者教育」「看護診断」「静脈内持続点滴の開始」「血液製剤投与」などは
RNのみが行える業務として覚えておきましょう。問題文では「評価する(assess)」「判断する(judge)」「計画する(plan)」といった言葉に注目です。
国試出題パターンの変化に注意!
単純な業務の分類だけでなく、「患者の状態が急変した際、UAPが収集したデータをRNがどのように解釈し、優先順位をつけて対応するか」といった、
臨床推論 (Clinical reasoning)を組み合わせた応用問題が増えています。委譲の原則を覚えるだけでなく、「なぜそれがRNの業務なのか」という患者安全の視点から理解することが大切です。