A nurse is assessing a patient with suspected musculoskeleta… | 마이메르시 MyMerci
Adult Health
문제

A nurse is assessing a patient with suspected musculoskeletal injury. Which assessment finding would indicate normal muscle strength?

The nurse is performing a muscle strength assessment on a 60-year-old retired teacher who reports shoulder pain after gardening.
해설
Normal muscle strength (grade 5) involves full range of motion against gravity with resistance to moderate pressure. Other options represent lower grades of muscle weakness.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗護理師對肌肉力量分級 (Muscle strength grading)的臨床評估知識。這是神經學檢查 (Neurological examination) 與肌肉骨骼系統評估 (Musculoskeletal assessment) 的基礎技能,用於客觀量化病患的肌力狀態,對於診斷神經損傷、追蹤復健進度至關重要。

核心概念分析 (Key Concept) 題目核心是辨識「正常肌力」的臨床表現。臨床上最常用的分級系統是醫學研究委員會 (Medical Research Council, MRC) 的 0 到 5 級分級法。其中,核心! 第 5 級 (Grade 5) 代表正常肌力,其定義為:能對抗地心引力 (against gravity) 完成全關節活動度 (Full range of motion, Full ROM),並且能抵抗檢查者施加的「中等到強度」的外力。

正確答案依據 (Answer Rationale) 選項④「病患能對抗地心引力完成全關節活動度,並能抵抗中等到強度的壓力」完全符合 MRC 分級中第 5 級(正常肌力)的定義。這表示肌肉、神經與關節功能皆完好,能執行日常活動所需的力量。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis) 混淆注意! 這些錯誤選項分別對應較低的肌力分級,是臨床評估中需要仔細區分的:
  • 選項①:「能對抗地心引力完成部分關節活動度,但無法抵抗額外阻力。」這對應 MRC 分級中的第 3 級(部分肌力減弱)或第 2 級(僅能對抗地心引力完成部分活動度),並非正常。
  • 選項②:「能完成全關節活動度,但無法克服地心引力。」這描述的是 MRC 第 2 級肌力。通常是在檢查者協助支撐肢體、消除重力影響下,病患才能完成動作,表示肌力顯著下降。
  • 選項③:「能對抗地心引力完成全關節活動度,但無法抵抗額外阻力。」這是典型的 MRC 第 4 級肌力(肌力減弱)。病患能對抗重力,但施加輕微阻力就無法維持姿勢,表示肌力雖有但不足。
相關概念整理 (Related Concepts) 肌肉力量評估必須在關節活動度 (Range of Motion, ROM)正常的背景下進行。若有關節攣縮 (Contracture) 或疼痛,會影響評估結果。此外,評估時應兩側比較,並注意是否有肌肉萎縮 (Muscle atrophy) 或肌束顫動 (Fasciculation)。
概念整理 MRC 肌肉力量分級 (0-5級) 是評估神經肌肉功能的黃金標準。
一眼看懂!比較表
MRC 分級臨床描述對應選項
5 (正常)對抗地心引力完成全關節活動度,並能抵抗中等到強度阻力。核心!
4 (肌力減弱)對抗地心引力完成全關節活動度,但僅能抵抗輕微阻力。
3 (部分肌力減弱)能對抗地心引力完成全關節活動度,但無法抵抗任何外加阻力。-
2 (差)在消除重力(如平面滑動)下能完成全關節活動度。
1 (微動)僅有肌肉收縮或微動,但無法產生關節活動。-
0 (無收縮)完全無肌肉收縮。-

護理重點 評估時,請病患收縮特定肌肉群對抗你的阻力,阻力應平穩施加而非突然猛推。順序通常從頭到腳、兩側比較。記錄時需註明評估的肌肉群(如:股四頭肌肌力左/右)與分級。
記憶技巧 口訣:「5抗重抗阻全活動,4抗重不全阻,3抗重不抗阻,2去重才能動,1看收縮0沒有」。幫助快速回憶各級定義。
國考常考重點 常以案例題形式,給出臨床描述(如:病患可抬手但無法抵抗輕壓),要求判斷肌力分級或選擇正常/異常的評估發現。也常與特定神經損傷(如:中風後偏癱、脊髓損傷)結合出題。
考題變化注意! 1. 反向提問:「下列何者表示肌力為 MRC 第 3 級?」(答案會類似選項③但描述為「無法抵抗任何阻力」)。 2. 應用題:「一位中風後病患右側肢體可對抗地心引力抬起,但檢查者輕壓即下垂,其肌力分級為?」(答案:第4級)。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario) 您在復健科門診遇到題目中 60 歲的退休教師,他因園藝後肩痛就診。您需要系統性地評估其肩關節周圍肌力(如三角肌、旋轉肌群),以區分是單純肌肉拉傷、肌腱炎,還是可能有神經壓迫(如頸神經根病變)的問題。

護理處置策略 (Nursing Intervention) 核心! 評估應遵循「視診 (Inspection) → 觸診 (Palpation) → 關節活動度 (ROM) → 肌力測試 (Strength testing)」的流程。
  1. 評估 (Assessment): 先請病患主動活動雙肩,比較兩側活動度與對稱性。接著進行被動關節活動度測試,若被動活動正常但主動活動受限,可能指向肌力問題。最後進行肌力分級測試,對抗阻力時詢問疼痛點。
  2. 護理目標設定 (Goal Setting): 確立基線肌力數據,協助醫療團隊診斷,並為後續復健治療提供依據。
  3. 護理措施 (Intervention): 正確執行肌力測試。例如測試三角肌(肩外展):請病患將手臂向側邊抬高對抗地心引力(測試是否達 3 級),然後您在下壓其手腕施加阻力(測試是否達 4-5 級)。同時觀察病患是否有疼痛性表情 (Grimacing)。
  4. 再評估 (Reassessment): 記錄「左肩外展肌力 4/5,伴隨動作末疼痛;右側 5/5」。疼痛可能導致假性肌力下降,需註明「因疼痛限制」。
病患安全與注意事項 (Precautions) 1. 測試前先解釋步驟,取得同意。 2. 對於急性損傷或嚴重疼痛的病患,肌力測試需格外謹慎,避免二次傷害。 3. 阻力應平穩、漸進地施加,並在病患表示疼痛時立即停止。
護理照護流程
階段護理重點監測項目
評估初期觀察姿勢、有無萎縮、比較雙側。詢問疼痛性質與誘發動作。視診對稱性、肌肉輪廓。
活動度測試先主動後被動,記錄疼痛弧 (Painful arc)。關節活動角度、疼痛出現點。
肌力測試依 MRC 分級系統,從抗重力開始,逐步加阻力。雙側比較。肌力等級 (0-5)、施加阻力時是否誘發疼痛。
記錄與溝通具體記錄肌力分級與相關發現(如:左三角肌 4/5,因疼痛限制)。病歷完整性、團隊交班重點。

學長姐的臨床經驗談 「肌肉力量評估看似簡單,卻是神經學與骨科評估的基石。記得,一個準確的肌力分級,能讓醫師快速聚焦問題所在。在臨床,我們不只是『測力量』,更要當個偵探,思考『為什麼這塊肌肉沒力?』是疼痛不敢用力?還是神經受損?或是肌肉本身問題?把解剖生理學和評估技巧結合起來,你的護理評估就會充滿價值!備考時,務必把 MRC 分級背到滾瓜爛熟,並在腦中想像實際操作的畫面,國考和臨床都絕對用得到!」

핵심 개념

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