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Adult Health
문제

A nurse is caring for a client with Parkinson's disease who is experiencing "freezing" episodes while walking. Which nursing intervention should the nurse implement to help the client overcome these episodes?

The client reports suddenly feeling unable to move their feet while walking, as if their feet are "glued to the floor."
해설
Freezing episodes in Parkinson's disease are sudden, temporary inability to initiate or continue movement, commonly affecting gait. Visual cues and cueing strategies are evidence-based interventions that help clients overcome freezing episodes by providing external stimuli to bypass the impaired internal movement control mechanisms.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗對 巴金森氏症 (Parkinson's disease) 常見運動併發症——凍結步態 (Freezing of gait, FOG) 的護理處置。凍結步態是患者突然感覺雙腳像被黏在地板上,無法邁步前進的現象,常發生在起步、轉彎或通過狹窄空間時。 核心概念分析 (Key Concept) 凍結步態的發生與大腦基底核 (Basal ganglia) 功能障礙有關,導致自動化動作的啟動與執行困難。患者並非肌肉無力,而是大腦無法順利下達「行走」的指令。因此,護理措施的核心在於提供 外部提示 (External cueing),幫助患者繞過受損的內部動作控制迴路,改用較為完整的大腦皮質視覺或聽覺路徑來啟動動作。 正確答案依據 (Answer Rationale) 核心! 選項④「教導患者使用視覺提示,例如跨過想像的線條」是基於實證的標準護理措施。視覺提示(如地板上的膠帶線條、雷射筆光點、或想像的障礙物)能提供明確的動作目標,刺激大腦的視覺空間系統,有效打破凍結狀態,幫助患者重新啟動步伐。這是將抽象的「走」指令,轉化為具體的「跨過那條線」任務。 錯誤選項分析 (Distractor Analysis) 混淆注意! ①「鼓勵患者走路時看著自己的腳」:這反而可能加重凍結或導致姿勢不穩。巴金森氏症患者本身已有姿勢反射障礙,低頭會使重心前移,增加跌倒風險。正確的姿勢是目視前方。
混淆注意! ②「讓患者走快一點以克服凍結發作」:這是不可能的,且非常危險。凍結時患者根本無法移動,催促或要求加快速度只會增加患者的焦慮與挫折感,可能導致肌肉緊繃,使凍結更嚴重,或為了強行移動而失去平衡跌倒。
混淆注意! ③「指示患者靜止站立等待發作過去」:這雖然不會導致立即危險,但屬於消極處置。凍結可能持續數秒到數十秒,讓患者無助地等待會加劇其恐懼與無力感。護理目標是積極協助患者運用策略「打破」凍結,而非被動等待。 相關概念整理 (Related Concepts) 除了視覺提示,其他有效的提示策略還包括:聽覺提示 (Auditory cueing)(如跟著節拍器、音樂的節奏行走)、本體感覺提示 (Proprioceptive cueing)(如原地踏步、重心轉移)以及口頭指令(如「1、2、1、2」或「左、右、左、右」)。護理人員應評估哪種提示對個別患者最有效。 概念整理 凍結步態是巴金森氏症運動症狀之一,護理重點在於使用外部提示策略協助克服。
一眼看懂!比較表
有效策略 (Effective Strategies)無效或有害策略 (Ineffective/Harmful Strategies)
視覺提示(跨線、踩光點)低頭看腳
聽覺提示(節拍、口號)催促走快一點
本體感覺提示(原地踏步)被動等待發作結束
使用輔具(帶輪助行器)從後方推患者

護理重點 評估: 凍結發作的時機(起步、轉彎、過門檻)、頻率、持續時間及誘發因素。
安全: 預防跌倒是最高原則。確保環境光線充足、地面平整無雜物、移除小地毯。
教育: 教導患者及家屬認識凍結現象,並練習有效的提示技巧。
記憶技巧 口訣:「凍結別慌,提示來幫;視覺聽覺,打破黏著。」 記住核心是提供「外部提示」來繞過大腦受損的內部指令系統。
國考常考重點 巴金森氏症的四大主徵(顫抖、僵硬、動作遲緩、姿勢不穩)、藥物左多巴 (Levodopa) 的護理、以及各種運動併發症(如凍結步態、異動症)的處置,都是高頻考點。
考題變化注意! 1. 情境變化: 「患者在家門口的小地毯前突然凍結,護理師應優先教導家屬如何處理?」(答案:移除以視覺混淆的小地毯,並在地板貼上明顯的膠帶線作為提示)。
2. 措施選擇: 下列何者為巴金森氏症患者發生凍結步態時,護理師應採取的首要措施?①給予抗焦慮藥物 ②提供口頭節奏指令 ③從背後輕推患者 ④立即尋求醫師協助。(正確答案:②)

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario) 復健科病房中,一位罹患巴金森氏症十年的陳伯伯,在走廊進行行走訓練時,突然在護理站門口停下,焦急地說:「護理師,我的腳又黏住了!」他身體前傾,雙腳卻在原地小碎步踏動,無法跨過門檻。 護理處置策略 (Nursing Intervention) 1. 評估與安撫 (Assessment & Reassurance): 首先保持冷靜,以平穩語氣安撫:「陳伯伯沒關係,我們慢慢來,這是凍結現象,我們有方法可以解決。」同時站於患者側前方確保安全。
2. 提供提示 (Cueing): 核心! 立即使用預先練習過的提示策略。例如,指著門檻說:「伯伯,看著我手電筒照在地上的紅點,我們來踩這個紅點。」或使用聽覺提示:「來,跟我一起喊『1、2、抬腳』。」
3. 環境調整 (Environmental Modification): 事後檢討,在常發生凍結的門檻處貼上顏色鮮明的防滑膠帶,作為永久性的視覺提示。
4. 再評估與衛教 (Reassessment & Education): 成功克服凍結後,與患者及家屬回顧哪種提示最有效,並鼓勵在日常生活中練習使用。 病患安全與注意事項 (Precautions) 絕對禁止從後方推擠或拉扯患者,這極易導致跌倒骨折。勿表現出不耐煩或催促。若患者穿著橡膠底過止滑的鞋子,有時反而增加「黏地感」,可評估是否需更換鞋具。 護理照護流程
階段護理重點監測項目
預防期環境安全評估:光線、地面、移除障礙物。 教導提示技巧。凍結發生頻率與情境記錄。
發作當下1. 保持冷靜,確保安全。 2. 使用有效的視覺/聽覺提示。 3. 給予口頭鼓勵。患者情緒反應、有無跌倒風險。
發作後1. 讚美患者的努力。 2. 檢討與調整策略。 3. 強化家屬衛教。策略有效性、患者自信心變化。

學長姐的臨床經驗談 「照顧巴金森氏症的長輩,需要極大的耐心與創意。當他們『凍住』時,內心往往比我們更焦急。一個簡單的雷射筆光點、或地板上一條鮮明的膠帶,可能就是幫助他們重獲行動自由的關鍵。理解背後的病理機制(內部提示失靈),就能更有信心地運用外部提示策略。記住,我們的目標不是『治療』凍結,而是『管理』它,讓患者保有最大的生活功能與尊嚴。」

핵심 개념

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