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Adult Health
문제

A nurse is caring for a client with Ménière's syndrome who is experiencing an acute episode of vertigo, nausea, and tinnitus. Which nursing intervention should the nurse implement first?

해설
During an acute Ménière's episode, priority is to reduce sensory stimuli by placing the client in a quiet, dim room to minimize vertigo and nausea. Other interventions are important but secondary to immediate environmental safety.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗護理人員面對梅尼爾氏症 (Ménière's syndrome)患者急性發作時的核心!優先護理措施。梅尼爾氏症是一種內耳疾病,特徵為陣發性的眩暈、耳鳴、聽力喪失及耳脹感。急性發作時,患者會經歷劇烈的旋轉性眩暈,常伴隨噁心、嘔吐,此時首要目標是確保患者安全並緩解症狀。 核心概念分析 (Key Concept) 梅尼爾氏症的急性發作源自內耳內淋巴水腫 (Endolymphatic hydrops),導致前庭系統功能紊亂。眩暈發作時,患者會感到天旋地轉,平衡感完全喪失,任何移動或感官刺激都會加劇不適。因此,護理的首要原則是減少感官刺激、確保安全、預防跌倒正確答案依據 (Answer Rationale) 核心!選項②「將病人安置於安靜、光線微暗的房間並鼓勵臥床休息」是正確的優先措施。這項措施直接針對急性眩暈的病理生理學:
1. 減少前庭刺激:安靜環境可避免聽覺刺激加重耳鳴與不適。
2. 減少視覺刺激:光線微暗可減少因眼球震顫或視覺移動而加劇的眩暈感。
3. 確保安全:臥床休息能立即防止因眩暈、步態不穩而導致的跌倒與傷害。
這是一個立即性、非侵入性且能直接緩解患者痛苦的安全措施,符合護理優先順序中「安全第一」的原則。 錯誤選項分析 (Distractor Analysis) 混淆注意!① 給予處方止吐藥:雖然重要,但並非「第一優先」。給藥前需確認病人身份、藥物、劑量、途徑、時間,過程需要時間。而創造一個安全的環境是可以立即執行的措施,且能為後續給藥提供安全條件。給藥是「執行醫囑」的一部分,但環境安全是護理的獨立性功能。
混淆注意!③ 執行完整的神經學評估:在病人正經歷劇烈眩暈和噁心時,進行詳細評估(如檢查瞳孔、肌力等)會增加病人的不適與移動,並非急性期的優先處置。初步的意識與生命徵象評估是必要的,但「完整」的評估應待病人症狀稍緩後再進行。
混淆注意!④ 鼓勵病人在協助下下床活動以預防失能:這在急性眩暈發作期是絕對禁忌的。此時病人平衡功能極差,強行活動有極高的跌倒風險。預防失能是復健期的目標,而非急性發作期的優先考量。 相關概念整理 (Related Concepts) 梅尼爾氏症的長期護理包括低鹽飲食(以減少內淋巴液積聚)、壓力管理、避免咖啡因與酒精,以及可能的手術治療(如內淋巴囊減壓術)。急性期藥物治療包括前庭抑制劑(如meclizine)、止吐劑(如prochlorperazine)和利尿劑。 概念整理
一眼看懂!比較表
階段護理重點目標
急性發作期安全環境(安靜、暗光、臥床)、給予止吐/眩暈藥、預防跌倒立即緩解症狀、確保安全
緩解期/長期照護低鈉飲食衛教、壓力調適、避免誘發因子(菸酒、咖啡因)、按時服藥減少發作頻率與嚴重度

護理重點病理機制:內淋巴水腫 → 前庭與耳蝸壓力上升 → 眩暈、耳鳴、聽力波動。
急性期評估:眩暈特性(旋轉感)、耳鳴、聽力變化、噁心嘔吐程度、眼球震顫、跌倒風險。
安全措施:床欄拉起、呼叫鈴置於伸手可及處、協助如廁(使用床旁便盆椅)。

記憶技巧 口訣:「安、靜、暗、臥」四字訣 — 急性梅尼爾發作,優先創造「安靜、光線暗、臥床休息」的環境。
國考常考重點 常以「優先順序」或「首先應執行」的形式出題,測試考生在急性情境下,能否區分「立即安全措施」與「後續治療措施」。
考題變化注意! 1. 給藥題型:「梅尼爾氏症急性發作,醫囑開立prochlorperazine,護理師給藥前最重要的評估是什麼?」(答案:評估眩暈與噁心程度、有無脫水跡象)。
2. 衛教題型:「針對梅尼爾氏症患者的長期飲食衛教,下列何者最適當?」(答案:限制鈉鹽攝取)。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario) 耳鼻喉科門診,一位45歲女性患者被家人攙扶進來,主訴「突然覺得整個房間在旋轉,一直想吐,耳朵嗡嗡叫」。她臉色蒼白,冒冷汗,不敢睜開眼睛。初步判斷為梅尼爾氏症急性發作。作為護理師,您的立即行動是什麼? 護理處置策略 (Nursing Intervention) 1. 評估 (Assessment):快速評估意識狀態、生命徵象,確認無其他神經學急症(如中風)跡象。簡短詢問:「這是您典型的梅尼爾發作嗎?」以確認診斷。
2. 護理目標設定 (Goal Setting):立即目標是降低感官刺激、預防傷害、緩解不適。
3. 護理措施 (Intervention)
核心! 環境調整:立即將病人移至診間內安靜的檢查床或治療室,關閉大燈,使用小燈或窗簾調暗光線。
體位安置:協助病人採舒適臥位(通常為半坐臥或側臥),並將床欄拉起。
安全防護:將嘔吐袋、衛生紙置於床旁,呼叫鈴放在病人手邊。向家屬說明暫時勿與病人頻繁交談。
執行醫囑:環境安頓後,準備並給予醫師處方的止吐或前庭抑制劑(如IM注射或口服)。
4. 再評估 (Reassessment):給藥後30分鐘評估眩暈與噁心是否緩解,監測有無藥物副作用(如嗜睡、低血壓)。 病患安全與注意事項 (Precautions)絕對禁止在眩暈劇烈時要求病人行走或進行平衡測試。
• 給藥後需提醒病人因藥物可能導致嗜睡或頭暈,起身時需緩慢並有人協助。
• 需鑑別診斷:急性眩暈也可能是腦幹中風、前庭神經炎等,若病人伴有劇烈頭痛、複視、口齒不清、肢體無力等「紅旗警訊」,需立即通報。 護理照護流程
階段行動監測重點
立即處置 (0-5分鐘)移至安全安靜環境、調暗光線、協助臥床意識、有無跌倒、嘔吐風險
初期處置 (5-15分鐘)給予處方藥物、提供嘔吐袋、安撫情緒生命徵象、藥物過敏史、症狀變化
後續照護 (15分鐘後)症狀緩解後進行衛教、安排返家注意事項眩暈緩解程度、有無脫水(攝入輸出量)

學長姐的臨床經驗談 「眩暈發作的病人非常恐懼,覺得自己快要失控。我們第一個動作是創造一個讓他們感到『穩定』的環境。關燈、安靜、幫他們躺好,這個簡單的動作本身就是一種治療,能傳遞『你現在安全了』的訊息。記住,在急性期,你的鎮定與有條不紊的處置,就是病人最好的定心丸。把ABC(Airway, Breathing, Circulation)和安全環境的原則內化,無論面對什麼急症,你都能做出最優先的判斷!」

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