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Adult Health
문제

A 4-year-old child with COVID-19 has been experiencing persistent fever, fatigue, and decreased oral intake for the past 3 days. The child's parents report that the child has been drinking small amounts of water but refusing solid foods. Which nursing intervention should be the priority?

해설
Children with decreased oral intake are at high risk for dehydration due to higher metabolic rates and smaller fluid reserves. Priority is monitoring fluid balance and assessing for signs of dehydration. Other options address nutrition or isolation but do not address the immediate risk of dehydration.

심화 해설

護理學核心解析 核心概念分析 (Key Concept):這道題目在考驗護理人員在面對急性感染(COVID-19)的幼兒時,如何運用核心!護理過程 (Nursing Process)ABC優先順序原則 (Airway, Breathing, Circulation)來判斷最優先的護理措施。題幹關鍵在於「持續發燒、疲憊、攝取減少已3天」,這直接指向體液容積缺失 (Fluid Volume Deficit)或脫水的高風險。

正確答案依據 (Answer Rationale)核心!對於發燒且攝取不足的幼兒,體液與電解質平衡 (Fluid and Electrolyte Balance)是維持生命徵象穩定的首要關鍵。兒童因體表面積相對較大、代謝率高、體液儲備少,脫水進展比成人更快、更危險。因此,優先護理措施是「監測體液平衡並評估脫水徵象」,這屬於持續性評估,是後續所有介入措施(如給予靜脈輸液)的基礎。此選項直接應對最立即的生理風險。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis): ① 「鼓勵吃喜愛食物以維持營養」:雖然重要,但屬於混淆注意!次優先的營養問題。在體液不足未解決前,強迫進食可能無效甚至引發嘔吐,加劇脫水。護理應先解決「水」的問題,再處理「食物」。 ② 「給予退燒藥以降低體溫並增進食慾」:這是症狀處理,但非優先。發燒是身體的防禦機制,給藥是醫囑行為。護理的獨立性功能在於「評估與監測」,優先確認有無脫水,遠比單純給藥更重要。且退燒後食慾不一定立即改善。 ④ 「完全隔離兒童以防止傳染給家人」:雖然COVID-19需要感染控制,但此選項忽略了題幹中描述的「生理需求」急迫性。在護理優先順序中,生理安全 (Physiological Safety)(如脫水)永遠優先於其他安全(如感染控制)。且「完全隔離」在家庭環境中不切實際,標準防護措施(如戴口罩、勤洗手)才是重點。

相關概念整理 (Related Concepts):兒童脫水評估重點包括:皮膚飽滿度 (Skin turgor)前囟門 (Anterior fontanel)(若未閉合)、黏膜濕潤度 (Mucous membrane moisture)尿量 (Urine output)(目標:每公斤體重每小時至少1-2 mL)、哭泣時有無眼淚 (Tears when crying)以及生命徵象(心搏過速、血壓變化)。
概念整理:兒童急性感染 → 發燒 + 攝入減少 → 高脫水風險 → 優先評估體液狀態與監測脫水徵象。
一眼看懂!比較表
選項對應需求優先層級原因
③ 監測體液平衡/評估脫水生理安全 (體液容積)第一優先直接處理最立即、危及生命的風險
② 給退燒藥舒適/症狀緩解第二線/依醫囑屬依賴性護理措施,非獨立判斷的優先
① 鼓勵進食營養次優先需在體液補充後才有效
④ 完全隔離感染控制重要但非最急未處理當前的生理危機

護理重點兒童脫水臨床評估
1. 輕度脫水:尿量略減,黏膜稍乾,皮膚彈性正常。體重減少

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario):您在兒科門診遇到一位4歲男童,因COVID-19確診被父母帶來。孩子看起來很疲倦,臉頰發紅,嘴唇乾燥。父母說他這三天只願意喝幾口水,幾乎沒吃東西,尿布更換次數明顯變少。您作為護理師,第一步該做什麼?

護理處置策略 (Nursing Intervention)
1. 評估 (Assessment):立即執行系統性脫水評估。檢查口腔黏膜是否乾燥、輕捏腹部皮膚觀察回彈速度(皮膚飽滿度)、詢問最後一次排尿時間及尿量、評估前囟門(若可觸及)是否凹陷、測量體重並與病前體重比較。同時監測生命徵象,特別是心跳速率 (Heart rate)(脫水早期會心搏過速)和血壓 (Blood pressure)(嚴重脫血壓會下降)。
2. 護理目標設定 (Goal Setting):短期目標是預防脫水進展至中度以上,維持尿量 > 每公斤體重每小時1 mL。
3. 護理措施 (Intervention)核心!在醫師診視前,可鼓勵父母使用口服電解質補充液 (Oral rehydration solution, ORS),以小量多次(例如每5-10分鐘給5-10 mL)的方式餵食,這比白開水更能有效補充水分與電解質。記錄精確的攝入排出量 (I&O, Intake and Output)。將評估結果及時彙報給醫師,作為是否需要靜脈輸液的依據。
4. 再評估 (Reassessment):1-2小時後重新評估脫水徵象與尿量,確認護理措施是否有效。

病患安全與注意事項 (Precautions):切勿因急於補充營養而強迫餵食固體食物或大量液體,可能引起嘔吐。對於拒絕飲用的兒童,可使用針筒(去掉針頭)或滴管從口角緩慢給予液體。同時指導家屬正確的感染控制措施,如佩戴口罩、環境消毒、勤洗手,而非「完全隔離」孩子造成其心理恐懼。
護理照護流程
階段護理行動重點監測
立即評估系統性脫水評估、測量體重、生命徵象皮膚彈性、黏膜、前囟門、尿量、心跳
初步處置鼓勵口服電解質液(小量多次)、記錄I&O攝入量、有無嘔吐、兒童接受度
持續監測與報告每1-2小時再評估、向醫師報告評估結果脫水徵象變化、尿量是否改善
衛教與支持指導家屬餵食技巧與感染控制、提供舒適措施家屬理解程度、兒童舒適度

學長姐的臨床經驗談:「在兒科,孩子不會說,但身體會說話。乾燥的嘴唇、哭不出眼淚、尿布輕飄飄,這些都是他們在喊『我好渴!』的訊號。護理師的鷹眼評估,往往是發現早期脫水、避免病情惡化的關鍵。記住,你的評估就是治療的起點。把基礎護理學的體液電解質概念學扎實,在內外科、兒科甚至急診都超級受用!」

핵심 개념

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