A nurse is caring for a 6-year-old child with spastic cerebr… | 마이메르시 MyMerci
Child Health
문제

A nurse is caring for a 6-year-old child with spastic cerebral palsy who has been admitted for management of increased muscle tone and contractures. Which nursing intervention should be the priority to prevent further complications?

해설
Regular range-of-motion exercises and proper positioning are priority to prevent contractures and maintain joint mobility in spastic cerebral palsy. Other options (encouraging ambulation, high-calorie supplements, restricting activity) are inappropriate as they may increase fall risk, are not priority, or cause muscle weakness.

심화 해설

護理學核心解析 核心概念分析 (Key Concept):這道題目在考驗對 腦性麻痺 (Cerebral Palsy, CP),特別是痙攣型 (Spastic type) 兒童的護理優先順序。核心問題是「如何預防因肌肉張力過高與攣縮 (Contractures) 所導致的進一步併發症」。核心! 痙攣型腦性麻痺的病理生理學關鍵在於上運動神經元 (Upper motor neuron) 損傷,導致肌肉持續性過度收縮,若未經處理,最終會導致關節攣縮、變形,嚴重影響功能與生活品質。因此,護理的首要目標是維持關節活動度與功能位置。

正確答案依據 (Answer Rationale)核心! 選項②「執行常規關節活動度運動與正確擺位」是基於實證的優先護理措施。理由如下:1) 被動關節活動度運動 (Passive Range of Motion, PROM) 能直接對抗痙攣肌肉的縮短傾向,維持關節的完整活動範圍,是預防攣縮最有效的方法之一。2) 正確擺位 (Proper Positioning),如使用夾板 (Splints)、擺位枕等,能將關節維持在功能性的解剖位置,減少不當張力,預防永久性變形。這項措施直接針對題幹所述的「預防進一步併發症」之核心問題。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis)
混淆注意! 「鼓勵獨立行走以強化肌肉」:對於痙攣型腦性麻痺兒童,未經適當評估與輔助下的獨立行走,可能因肌張力不平衡、協調性差而增加跌倒風險,甚至因不正確的用力模式而加劇痙攣與攣縮。強化肌肉前,必須先處理張力過高與關節活動度的問題。
③ 「提供高熱量補充品以促進體重增加」:雖然腦性麻痺兒童可能因餵食困難而有營養問題,但題幹明確指出入院原因是「肌張力增加與攣縮的管理」,營養支持雖是整體照護的一環,但並非預防此特定併發症(攣縮)的優先措施。
④ 「限制身體活動以預防跌倒受傷」:這是一個消極且可能有害的措施。完全限制活動會導致失用性萎縮 (Disuse atrophy)、關節僵硬,反而會加速攣縮的發生。護理的目標是「安全地」維持活動,而非完全禁止。

相關概念整理 (Related Concepts):腦性麻痺的照護是全面性的,除了關節活動度,還需評估與處理溝通、進食、如廁訓練、社會心理發展等層面。物理治療 (Physical therapy)、職能治療 (Occupational therapy)、語言治療 (Speech therapy) 的團隊合作至關重要。
概念整理:痙攣型腦性麻痺護理優先目標:預防攣縮與變形。核心措施:被動關節活動度運動 + 正確擺位。
一眼看懂!比較表
護理措施對痙攣型腦性麻痺的影響是否為優先?
常規關節活動度運動與擺位維持關節活動度,直接預防攣縮核心! 是,第一優先
鼓勵獨立行走可能加劇痙攣、增加跌倒風險否,需在治療師指導下進行
高熱量營養補充解決營養問題,但不直接處理攣縮是重要照護,但非此情境優先
限制所有活動導致失用性萎縮,惡化攣縮絕對禁止

護理重點被動關節活動度運動 (PROM) 執行要點:動作緩慢、溫和,在關節活動終點稍作停留但不引起疼痛。每日應規律執行。擺位原則:使用輔具將關節置於功能位,如踝關節保持90度中立位,預防足下垂 (Foot drop)。
記憶技巧:口訣「關節、好位,預防攣縮最對位!」。記住腦性麻痺的「麻痺」是指動作控制障礙,不是肌肉無力,所以處理「過度張力」比「強化肌力」更優先。
國考常考重點:腦性麻痺的類型鑑別(痙攣型 vs. 徐動型 vs. 共濟失調型)、各類型的護理優先措施、預防攣縮的具體方法、跨團隊合作的角色。
考題變化注意!:題目可能變化為問「徐動型 (Athetoid) 腦性麻痺的護理優先措施?」答案則會側重於「提供穩定、安全的環境,使用加重的餐具或輔具以減少不自主動作的干擾」。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario):您在兒科病房照顧一位6歲,診斷為痙攣型雙癱 (Spastic diplegia) 的腦性麻痺男童小華。他因近期下肢肌張力明顯增高,髖關節與膝關節有輕度攣縮傾向而入院。媽媽表示幫他換尿布或穿褲子時,感覺他的腿越來越僵硬。

護理處置策略 (Nursing Intervention): 1. 評估 (Assessment):使用 關節活動度量角器 (Goniometer) 客觀測量主要關節(髖、膝、踝)的被動活動度。評估肌張力等級(如使用改良式 Ashworth 量表)。觀察目前的擺位習慣與使用的輔具。 2. 護理目標設定 (Goal Setting):短期目標:住院期間,每日執行被動關節活動度運動,維持或增加關節活動度5度。長期目標:預防髖關節脫位與踝關節攣縮。 3. 護理措施 (Intervention): - 核心! 被動關節活動度運動 (PROM):每日2-4次,每個關節重複5-10次,動作平順緩慢。特別注意髖關節的外展與伸展,以預防內收肌攣縮。 - 核心! 正確擺位 (Proper Positioning):臥床時使用擺位枕,讓雙腿呈外展、微屈膝的姿勢。坐輪椅時使用內收阻擋墊 (Abductor pommel)。夜間考慮使用踝足支架 (AFO) 保持踝關節中立位。 - 與物理治療師合作,制定個別化運動計畫,並教導家屬執行。 4. 再評估 (Reassessment):定期重新測量關節活動度,評估攣縮是否進展,並根據反應調整運動計畫。

病患安全與注意事項 (Precautions):執行被動運動時,絕對不可使用暴力,以免造成骨折(腦性麻痺兒童可能有骨質疏鬆)。觀察皮膚狀況,擺位輔具不可壓迫骨突處。鼓勵攝取充足水分與鈣質。
護理照護流程
階段護理重點頻率/監測
入院評估測量基準關節活動度、肌張力、皮膚完整性、營養狀態入院24小時內完成
日常照護執行被動關節活動度運動、協助正確擺位、監測輔具使用安全PROM每日2-4次;擺位隨時調整
家屬衛教教導PROM技巧、擺位原則、皮膚檢查、營養重要性利用照護時間反覆指導
團隊會議與醫師、治療師、營養師討論整合照護計畫每週或需要時

學長姐的臨床經驗談:「照顧腦性麻痺的孩子,我們不只是在做『運動』,而是在為他的未來『保存功能』。每一次溫和的關節活動,都是在對抗攣縮這個沉默的敵人。記得把家屬納入為照護夥伴,他們是孩子出院後最重要的治療師。看到孩子因為我們的努力而能更舒適地坐著、被擁抱,就是護理工作最溫暖的回饋!」

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