치매 대상자가 며느리를 "여보"라고 부르며 따라다닐 때(지남력 장애) 대처 방법은? | 마이메르시 MyMerci
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모의고사 4회
문제

치매 대상자가 며느리를 "여보"라고 부르며 따라다닐 때(지남력 장애) 대처 방법은?

해설
사람을 착각하는 지남력 장애가 있을 때는, 아니라고 부정하거나 화내지 말고 부드럽게 "저는 며느리예요"라고 정체를 밝히고, 현재의 상황이나 하던 일에 집중하게 한다.
같은 주제 다음 문제노년기의 사회적 특성으로 옳은 것은?

심화 해설

치매 대상자의 대표적인 인지 증상인 '지남력 장애' 상황에서 요양보호사가 취해야 할 적절한 대처 방안을 묻고 있습니다. 핵심 개념은 '지남력 장애'와 '환자 중심의 의사소통 및 대응 기법'입니다. 지남력 장애는 시간, 장소, 사람에 대한 인식 능력이 저하되어 현재의 상황을 올바르게 파악하지 못하는 증상으로, 치매에서 흔히 나타납니다. 이때 중요한 것은 대상자의 현실을 부정하거나 논리적으로 바로잡으려고 시도하는 것이 아니라, 대상자가 느끼는 불안과 혼란을 수용하고 해소해 주는 '환자 중심 접근법'을 적용하는 것입니다.

정답인 3번('며느리임을 알리고 하던 일을 계속하게 한다.')은 이러한 원칙을 잘 반영하고 있습니다. 먼저, 대상자의 오인을 직접적으로 부정하거나 논쟁하지 않고, 부드럽게 자신의 정체(며느리)를 알려줌으로써 대상자에게 정보를 제공합니다. 이는 대상자를 당황스럽게 하지 않으면서도 현재 상황에 대한 인지적 단서를 제공하는 방법입니다. 더 중요한 것은 '하던 일을 계속하게 한다'는 부분입니다. 이는 대상자의 주의를 현재의 활동으로 돌리고, 혼란스러운 생각에서 벗어나게 하여 불안을 감소시키는 효과적인 중재 방법입니다. 기존 해설에서도 강조했듯이, 부정하거나 화내지 않고 정체를 밝힌 후 현재 상황에 집중하게 하는 것이 원칙입니다.

이러한 접근법은 치매 대상자의 존엄성을 유지하고, 불필요한 정서적 갈등과 스트레스를 예방하며, 기능적 활동을 유지하도록 돕는 데 실무적 중요성이 매우 큽니다. 요양보호사는 단순히 오류를 지적하는 사람이 아니라, 대상자의 주관적 경험을 이해하고 그 안에서 최선의 기능을 발휘할 수 있도록 지원하는 조력자 역할을 해야 합니다.

임상 시나리오

김 할머니(가명, 82세, 알츠하이머형 치매 중증)는 오후 간식 시간이 되자, 옆에서 간식을 준비하던 요양보호사 A씨를 붙잡고 "여보, 우리 아이들 저녁은 언제 차려주나?"라고 묻습니다. A씨는 김 할머니가 자신을 남편으로 오인하고 있음을 알아차립니다.

핵심 개념

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