有關病毒的散播,下列敘述何者錯誤? | MyMerci
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基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)
題目

有關病毒的散播,下列敘述何者錯誤?

解析
經由糞口傳染的病毒(如A型肝炎、腸病毒)通常 不具 外套膜(Non-enveloped),因為它們需要抵抗胃酸和膽鹽。
相同主題的下一題心肌的肌內質網主要受何者刺激而釋放鈣離子?

深入解析

國考解析 考點分析 (Exam Focus):此題考的是微生物學 (Microbiology)中關於病毒傳播途徑 (Viral Transmission Routes)的特性,屬於護理師國考基礎醫學(微生物與免疫學)的範圍。正確答案是選項2,因為其敘述與事實相反。糞口傳播的病毒,為了抵抗胃腸道的酸性環境和消化酵素,通常「不具」外套膜(Non-enveloped),而非「以具有外套膜的病毒居多」。

護理學理整合 (Nursing Theory Integration):病毒的結構會影響其傳播途徑和環境抵抗力。外套膜 (Envelope)是由宿主細胞膜衍生而來,含有脂質,對環境因子(如乾燥、酸、清潔劑)較為敏感,容易失去活性。因此,透過糞口途徑傳播的病毒(如A型肝炎病毒 (Hepatitis A Virus)諾羅病毒 (Norovirus)腸病毒 (Enterovirus))必須能存活於胃酸、膽鹽及腸道環境中,故多為不具外套膜的病毒,其蛋白質外殼(Capsid)提供較佳的保護。反之,透過飛沫、血液或性接觸傳播的病毒(如流感病毒、B型肝炎病毒、HIV)則多有外套膜,因其傳播過程較不需面對極端的消化道環境。

選項比較 (Options Comparison): 1. 正確垂直感染 (Vertical Transmission)的定義確實是病原體由母體經由胎盤、產道或哺乳傳給子代。 2. 錯誤!此為本題答案。糞口傳播的病毒以「不具」外套膜的病毒居多,因為它們需要抵抗胃酸和膽鹽的破壞。有外套膜的病毒在此環境下較不穩定。 3. 正確。病媒蚊(如傳播登革熱、日本腦炎的蚊子)屬於生物性傳播 (Biological Transmission),病毒必須能在蚊子體內複製、增殖,才能透過叮咬傳染給下一個宿主。 4. 正確。疫苗接種是公共衛生上預防傳染病最有效的方法之一,透過建立群體免疫力來抑制病毒在族群中的散播。

高頻考點整理病毒傳播途徑與結構關係 / 常見腸道病毒特性(A肝、腸病毒、小兒麻痺病毒) / 疫苗接種在感染控制中的角色
記憶口訣:「糞口無膜」— 經由糞口途徑傳播的病毒,大多沒有(無)外套膜(膜)。「垂直傳媽寶」— 垂直感染就是媽媽傳給寶寶。
延伸學習:建議複習其他傳播途徑的病毒範例,例如:飛沫傳播(流感病毒、COVID-19)、血液體液傳播(B型肝炎、C型肝炎、HIV)、接觸傳播(疱疹病毒)、病媒傳播(登革病毒、茲卡病毒)。

臨床情境

臨床護理情境 在台灣的醫院或社區,護理師在執行感染控制措施時,必須清楚了解病原體的傳播途徑。
護理評估 (Assessment):當收治疑似腸道病毒感染(如腸病毒、諾羅病毒)的個案時,護理師應評估病人的症狀(發燒、手足口病、嘔吐、腹瀉)、接觸史,並立即啟動接觸傳播防護措施 (Contact Precautions)
護理診斷 (Nursing Diagnosis):潛在危險性感染傳播 (Risk for Infection Transmission)。
護理計畫 (Nursing Care Plan): - 目標:防止病毒在病房或家庭中擴散。 - 措施:嚴格執行手部衛生(酒精性乾洗手對無套膜病毒效果較差,應以肥皂及流水洗手為主)、環境與器物使用含氯漂白水消毒(因無套膜病毒對消毒劑抵抗力較強)、病人排泄物妥善處理、教導家屬正確洗手與消毒方式。
跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration):若發生院內群聚感染,應立即通報感染管制護理師 (Infection Control Nurse, ICN)及醫師,並配合感染管制小組進行流行病學調查與隔離措施。
病人衛教 (Patient Education):向家屬說明:「腸病毒這類從腸胃道出來的病毒,生命力很強,不怕胃酸,所以光是噴酒精可能殺不死,一定要用肥皂『濕洗手』,還有用稀釋的漂白水擦拭玩具和環境,才能有效預防傳給其他小朋友。」
護理安全提醒:針對糞口傳播的病毒,手部衛生是關鍵!護理師在照護這類病人前後,務必落實正確洗手。處理嘔吐物或排泄物時應戴手套,並注意環境清消。
國考陷阱提醒:國考常將「有外套膜」和「無外套膜」病毒的環境抵抗力與傳播途徑交叉出題。務必記住:易混淆!「有外套膜」病毒對環境敏感(怕酒精、乾燥),多經由飛沫、血液等「較直接」的途徑;「無外套膜」病毒環境抵抗力強(不怕胃酸、酒精效果差),可經由糞口、污染的水源等途徑傳播。

重要概念

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