간호대학원생 이○○은 '당뇨병 환자의 자가관리 교육 프로그램 효과'에 관한 체계적 문헌고찰을 수행하고 있다. 연구 주제를 PICO 형식으로 구성하면 P(Population): 제2형 당뇨병 성인 환자, I(Intervention): 구조화된 자가관리 교육 프로그램, C(Comparison): 일반적인 당뇨병 교육 또는 무중재, O(Outcome): 혈당조절, 자가관리 행위, 삶의 질이다.
검색 전략 수립 시 먼저 각 PICO 요소별로 핵심 키워드와 동의어를 정리한다. Population에서는 'diabetes mellitus', 'type 2 diabetes', 'diabetic patients' 등을 사용하고, Intervention에서는 'self-management education', 'diabetes education program', 'patient education' 등을 포함한다.
다음으로 여러 데이터베이스를 선정한다. PubMed(의학 중심), CINAHL(간호학 중심), Cochrane Library(체계적 문헌고찰 중심), Embase(유럽 중심) 등을 활용하여 검색 범위를 확대한다. 각 데이터베이스의 특성을 고려하여 검색식을 조정하고, MeSH terms나 Subject headings를 적절히 활용한다.
검색 결과의 질 관리를 위해 포함 및 제외 기준을 명확히 설정한다. 연구 설계(RCT, 준실험연구 등), 발표 연도(최근 10년), 언어(영어, 한국어), 대상자 연령(성인) 등의 기준을 사전에 정의한다. 이러한 체계적 접근을 통해 연구자는 신뢰할 수 있는 근거 기반의 문헌고찰을 수행할 수 있다.