간호대학원생 이○○은 '당뇨병 환자의 자가관리 교육 프로그램 효과'에 대한 체계적 문헌고찰을 수행하고 있습니다. 연구 주제를 PICO 형식으로 구조화하여 P(당뇨병 환자), I(자가관리 교육 프로그램), C(일반적 관리 또는 다른 교육방법), O(혈당조절, 자가관리 행위, 삶의 질)로 설정했습니다.
검색 전략 수립 시 각 PICO 요소별로 핵심 키워드와 동의어를 도출했습니다. 'diabetes mellitus', 'diabetic patients'(P), 'self-management education', 'patient education', 'diabetes education'(I), 'blood glucose control', 'HbA1c', 'quality of life', 'self-care behavior'(O) 등을 포함했습니다.
데이터베이스는 PubMed, CINAHL, Cochrane Library, EMBASE를 주요 검색원으로 선정하고, 국내 연구 포함을 위해 RISS, KMbase를 추가했습니다. 검색식은 불린 연산자를 활용하여 '(diabetes mellitus OR diabetic patients) AND (self-management education OR patient education) AND (blood glucose OR HbA1c OR quality of life)'로 구성했습니다.
검색 기간은 최근 10년으로 설정하되, 고전적 이론이나 중요한 선행연구는 별도로 검토했습니다. 언어는 영어와 한국어로 제한하고, 연구 설계는 무작위 대조군 연구와 준실험연구를 우선적으로 포함했습니다. 이러한 체계적 접근을 통해 총 1,247편의 문헌을 1차 검색하고, 선별 기준에 따라 최종 28편을 분석 대상으로 선정했습니다.