체험은 만족하셨나요?
방금 푼 그 흐름,
합격까지 이어보세요
지식 자료를 소장하고 멋진 의료인으로 성장하세요
학습 자료 둘러보기 →| 간호과정 단계 | 주요 활동 | 교환의 정도 |
|---|---|---|
| 사정 | 자료수집, 지역사회 진단 기초 확인 | 낮음(일방적 정보 수집 중심) |
| 진단 | 자료 분석, 건강문제 규명 | 낮음(간호사 내부 판단 중심) |
| 계획 | 목표 설정, 중재 설계 | 낮음(대상자와 협의는 있으나 실행 전 단계) |
| 수행 | 서비스 제공, 교육, 상담, 자원 연결 | 높음(물질적·비물질적 교환 집중 발생) |
| 평가 | 성과 측정, 목표 달성 확인 | 중간(교환 결과를 확인하나 새로운 교환은 감소) |
간호수행 단계에서 간호사는 물질적 교환(예방접종, 검진 서비스 제공과 비용 수수)과 비물질적 교환(건강 상담, 정서적 지지, 정보 제공)을 동시에 제공해야 한다.
대상자가 교환에서 이득이 비용보다 크다고 느낄 때 관계에 만족하고 건강행위를 지속할 가능성이 높아진다. 대상자의 시간, 교통비, 실천 노력 등의 부담을 줄이고 보상을 명확히 전달하는 것이 중요하다.
교환이 불균형하다고 느끼면 대상자는 중도 탈락하거나 건강행위를 불이행할 수 있다. 간호사는 대상자의 비용 부담을 사전에 파악하고, 교환의 보상 가치를 구체적으로 제시해야 한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.