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針對一位悲傷的青少年，判斷每項護理回應是「目前具支持性」或「需要修正」。

Matrix

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	Supportive now目前具支持性	Needs correction需要修正
Use clear language about the death, invite questions, and accept that the adolescent may choose when to talk.使用關於死亡的清晰語言，邀請提問，並接受青少年可能選擇何時談話。
Ask about cultural or family traditions, preferred support people, and choices for remembering the sibling.詢問文化或家庭傳統、偏好的支持對象，以及紀念手足的選擇。
Tell the adolescent to be strong and avoid crying so the parents will not become more upset.告訴青少年要堅強並避免哭泣，以免父母更加難過。
Assess sleep, school function, substance use, hopelessness, and self-harm thoughts without imposing a fixed timetable.評估睡眠、學校功能、物質使用、無望感及自傷想法，而不強加固定時間表。
Avoid mentioning the sibling because talking about the death will intensify grief.避免提及手足，因為談論死亡會加劇悲傷。
Explain that every person must complete the same grief stages in order before normal activities resume.解釋每個人都必須依相同順序完成悲傷階段，才能恢復正常活動。

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