# 다른 아이들의 놀이를 곁에서 지켜보기만 하는 2세 유아의 부모에게 간호사가 할 설명은?

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> subject: 과목별 모의고사 | 아동간호학

## 문제

다른 아이들의 놀이를 곁에서 지켜보기만 하는 2세 유아의 부모에게 간호사가 할 설명은?

## 보기

1. 또래와 어울리지 못하는 사회성 발달 지연이므로 발달 평가를 의뢰하도록 권한다
2. 혼자 장난감에 몰두하는 단독놀이이므로 다른 아이와 함께 놀도록 계속 지도한다
3. 다른 아이의 놀이를 관찰하며 배우는 방관자 놀이로, 참여를 강요하지 않는다 **✔ 정답**
4. 같은 공간에서 각자 놀이를 하는 평행놀이이므로 놀잇감을 나누어 쓰게 한다
5. 역할을 나누어 함께 하는 협동놀이로 발전하도록 규칙을 정해 주는 것이 좋다

**정답: 3**

## 해설

방관자 놀이는 다른 아이의 놀이를 곁에서 지켜보며 때로 말을 걸지만 직접 참여하지는 않는 형태로, 걸음마기에 나타나는 정상 놀이입니다. 관찰 자체가 사회성 학습이므로 참여를 강요하지 않고 기다립니다. 단독놀이나 평행놀이와 혼동하는 것이 함정입니다.

## 심화 해설

이 문항은 다른 아이들의 놀이를 곁에서 지켜보고만 있는 두 돌 유아가 어떤 놀이 형태를 보이는지 알고, 부모의 걱정에 알맞게 설명하는 능력을 묻습니다. 정답은 방관자 놀이이며 정상이므로 참여를 강요하지 않는다는 설명입니다.
먼저 왜 이 답인지 설명드리겠습니다. 서연이는 친구들이 소꿉놀이를 하는 곁에 서서 오랫동안 바라보고, 가끔 말을 걸기도 하지만 놀이에는 들어가지 않습니다. 이것이 방관자 놀이(onlooker play)의 특징입니다. 다른 아이의 놀이를 관찰하며 놀이 방법, 규칙, 말투를 눈으로 익히는 과정이므로 사회성 발달의 한 단계입니다.
핵심 개념을 정리하겠습니다. 놀이는 사회적 참여 정도에 따라 단독놀이(solitary play), 방관자 놀이, 평행놀이(parallel play), 연합놀이(associative play), 협동놀이(cooperative play)로 나눕니다. 영아기와 걸음마기에는 혼자 놀거나 지켜보는 형태가 많고, 이후 평행놀이가 두드러지며, 학령전기에 접어들며 연합놀이와 협동놀이로 발전합니다.
오답이 왜 함정인지도 보겠습니다. 발달 지연으로 보고 평가를 의뢰하는 것은 정상 발달을 병적으로 해석하는 오류입니다. 단독놀이는 다른 아이에게 관심 없이 혼자 노는 것이고, 평행놀이는 같은 공간에서 각자 자기 놀이를 하는 것이어서 곁에서 지켜보고만 있는 모습과 다릅니다. 협동놀이는 역할을 나누어 함께 하는 놀이로 이 시기의 목표가 아닙니다.
임상에서는 부모에게 지켜보는 시간이 곧 학습 시간이라는 점을 설명해 주시기 바랍니다. 억지로 끌어들이면 오히려 위축될 수 있으므로 아이가 준비되었을 때 스스로 들어가도록 기다리고, 같은 놀잇감을 곁에 두어 자연스럽게 따라 하게 하면 좋습니다. 다만 또래에 대한 관심이 전혀 없거나 눈맞춤과 언어 반응이 계속 적다면 그때는 발달 평가가 필요하다는 점도 함께 알려 주시기 바랍니다.
한 가지 더 덧붙이면, 놀이는 놀잇감의 종류보다 사회적 참여 정도의 변화를 보는 것이 발달 평가에 유용합니다. 외래에서 아이의 놀이 모습을 물어볼 때는 혼자 노는지, 지켜보는지, 옆에서 따로 노는지, 함께 규칙을 정해 노는지를 구체적으로 질문하면 발달 수준을 파악하기 쉽습니다.

## 임상 시나리오

어린이집 놀이 시간친구들의 놀이를 곁에서 보기만 하는 2세
두 돌이 지난 서연이는 어린이집에서 친구들이 소꿉놀이를 하면 곁에 서서 한참 동안 바라보기만 합니다. 가끔 "나도 줄까" 하고 말을 걸기도 하지만 놀이 안으로 들어가지는 않고, 친구들이 쓰는 장난감을 만지려 하지도 않습니다.

서연이는 집에서는 인형을 안고 혼자 노래를 부르며 잘 놀고, 낯선 어른에게도 눈을 맞추며 인사를 합니다. 말도 또래만큼 하고 소리에 대한 반응도 좋습니다. 그런데 어머니는 "친구와 어울리지 못하는 것 아니냐"며 사회성 발달이 늦은 것은 아닌지 걱정하여 두 달째 이어지는 이 모습을 상담하였습니다.

## 핵심 개념

- **방관자 놀이** — 다른 아이의 놀이를 곁에서 지켜보며 배우지만 직접 참여하지는 않는 놀이 형태이다.
- **단독놀이** — 다른 아이와 상관없이 혼자 장난감을 가지고 노는 가장 초기의 사회적 놀이 형태이다.
- **평행놀이** — 같은 공간에서 비슷한 놀잇감으로 놀지만 서로 상호작용 없이 각자 노는 놀이 형태이다.
- **협동놀이** — 공동의 목표를 위해 역할을 나누고 규칙을 지키며 함께 하는 가장 성숙한 놀이 형태이다.

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