# 6 더하기 4가 10이므로 10 빼기 4는 6이 된다고 설명하는 8세 아동의 인지 특성과 단계는?

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> subject: 과목별 모의고사 | 아동간호학

## 문제

6 더하기 4가 10이므로 10 빼기 4는 6이 된다고 설명하는 8세 아동의 인지 특성과 단계는?

## 보기

1. 대상영속성 – 감각운동기
2. 가역적 사고 – 구체적 조작기 **✔ 정답**
3. 보존 개념 – 전조작기
4. 자기중심적 사고 – 전조작기
5. 추상적 추론 – 형식적 조작기

**정답: 2**

## 해설

구체적 조작기 아동은 어떤 조작을 거꾸로 돌려도 원래 상태로 돌아온다는 가역적 사고를 한다. 덧셈의 결과로 뺄셈을 설명하는 것이 그 예다. 대상영속성은 감각운동기, 자기중심성은 전조작기, 추상적 추론은 형식적 조작기의 특성이며 전조작기 아동은 가역적 사고가 어렵다.

## 심화 해설

정답은 가역적 사고이며 구체적 조작기에 해당한다는 것입니다. 8세 아동이 6 더하기 4가 10이므로 10 빼기 4는 6이 된다고 설명하는 것은 덧셈이라는 조작을 거꾸로 돌리면 원래 수로 돌아온다는 것을 이해한다는 뜻입니다. 이처럼 조작을 마음속에서 거꾸로 되돌릴 수 있는 능력을 가역적 사고(reversibility)라고 하며, 피아제가 말한 구체적 조작기(7~11세)의 대표 특성입니다.
핵심 개념을 정리하겠습니다. 피아제의 인지발달 이론은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나뉩니다. 감각운동기는 감각과 운동으로 세상을 알아 가며 후반에 대상영속성이 생깁니다. 전조작기는 상징 사용, 자기중심성, 물활론, 마술적 사고가 나타나고 가역적 사고가 어려운 시기입니다. 구체적 조작기는 구체적인 사물과 경험에 대해 논리적으로 생각하며 보존 개념, 가역적 사고, 분류와 서열화, 탈중심화가 가능해집니다. 형식적 조작기는 추상적이고 가설적인 사고가 가능한 시기입니다.
대비되는 내용을 살펴보겠습니다. 대상영속성은 담요로 가린 장난감을 찾는 영아의 능력이므로 8세 아동과 거리가 멉니다. 보존 개념을 전조작기와 짝지은 설명은 단계가 틀렸습니다. 모양이 달라져도 양이 같다는 보존 개념은 구체적 조작기에 획득되며 전조작기 아동은 컵 모양이 바뀌면 양도 달라졌다고 말합니다. 자기중심적 사고는 전조작기의 특성이지만 구체적 조작기에는 줄어들고, 추상적 추론은 형식적 조작기에 발달하므로 8세 아동의 계산 설명과는 다릅니다.
임상에서 주의할 점입니다. 구체적 조작기 아동은 구체적인 물건과 경험으로 설명하면 잘 이해하므로 처치를 설명할 때 그림이나 모형을 활용하고 순서대로 차근차근 알려 줍니다. 논리적 사고가 가능해도 추상적 개념은 아직 어려우므로 질병의 원인을 설명할 때는 눈에 보이는 비유를 사용합니다. 아동이 이해했는지 직접 설명해 보게 하면 오해를 바로잡을 수 있습니다.
또한 시험에서는 행동 사례가 나오면 단계의 대표 특성과 짝지어 기억하십시오. 보이지 않는 것을 찾으면 대상영속성, 상대의 관점을 고려하지 못하면 자기중심성, 모양이 달라도 양이 같다고 하면 보존 개념, 조작을 거꾸로 되돌리면 가역적 사고, 가설을 세워 따지면 형식적 사고로 연결하면 빠르게 풀립니다.

## 임상 시나리오

놀이방의 보드게임8세 환아의 인지 수준 관찰
소아병동 놀이방에서 8세 아동이 간호사와 보드게임을 하고 있다. 아동은 게임 규칙을 이해하고 순서를 지켜 말을 움직였으며, 구슬을 색깔별로 모은 뒤 개수를 세어 어느 쪽이 많은지 설명했다. 눈에 보이는 도구가 있을 때 생각을 더 잘 풀어내는 모습이었다.

간호사는 아동의 인지발달 수준에 맞게 퇴원 교육 방식을 정하려고 관찰 내용을 정리했다. 수술 부위 관리를 말로만 설명하면 이해가 어려울 수 있어 그림 카드와 모형을 준비했고, 아동이 보인 사고 방식을 인계 기록에 인지 특성으로 남겼다. 다음 근무자는 이 기록을 바탕으로 피아제의 발달단계에 맞는 놀이와 교육을 이어가기로 했다.

## 핵심 개념

- **가역적 사고** — 어떤 조작을 거꾸로 되돌리면 원래 상태가 된다고 이해하는 사고
- **구체적 조작기** — 피아제 단계 중 대략 7~11세에 구체적 사물로 논리적으로 생각하는 시기
- **전조작기** — 피아제 단계 중 2~7세 무렵 직관적·자기중심적으로 사고하는 시기
- **감각운동기** — 피아제 단계 중 출생~2세에 감각과 운동으로 세상을 알아가는 시기
- **형식적 조작기** — 피아제 단계 중 11세 이후 가설을 세우고 추상적으로 사고하는 시기

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