# 이 학생이 보이는 변화가 해당하는 설리반의 대인관계 발달 단계는?

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> subject: 과목별 모의고사 | 정신건강간호학

## 문제

이 학생이 보이는 변화가 해당하는 설리반의 대인관계 발달 단계는?

## 보기

1. 후기 청소년기
2. 아동기
3. 영아기
4. 전청소년기
5. 초기 청소년기 **✔ 정답**

**정답: 5**

## 해설

설리반은 동성 단짝과 친밀감을 경험하는 전청소년기 다음에 오는 초기 청소년기에 성적 욕구가 나타나 이성에 대한 관심과 친밀 욕구가 생긴다고 보았다. 단짝 관계를 유지하면서 새 욕구와 충돌해 혼란을 겪는 이 학생이 해당한다.

## 심화 해설

이 문항은 동성 단짝과의 관계를 유지하면서 이성에 대한 설렘과 성적 호기심으로 혼란을 겪는 학생이 설리반 발달 단계 중 어디에 있는지를 묻고 있습니다. 정답은 초기 청소년기입니다.
설리반(Sullivan)의 대인관계이론(interpersonal theory)은 성격이 대인관계 경험을 통해 형성되며, 불안(anxiety)을 줄이고 안정감을 얻으려는 노력이 발달을 이끈다고 봅니다. 발달 단계는 영아기, 아동기, 소년기, 전청소년기, 초기 청소년기, 후기 청소년기로 나뉩니다. 각 단계의 핵심 과제는 대인관계의 대상과 내용이 어떻게 달라지는가로 정리할 수 있습니다.
전청소년기(preadolescence)는 동성 단짝과 처음으로 깊은 친밀감을 경험하며 협력과 배려를 배우는 시기입니다. 바로 다음인 초기 청소년기(early adolescence)는 사춘기의 신체 변화와 함께 성적 욕구가 나타나는 시기입니다. 이때 동성 친구와의 친밀 욕구에 더해 이성에 대한 친밀감과 성적 관심이 생기면서 두 욕구가 충돌해 혼란이 생깁니다. 사례의 학생은 단짝과의 관계를 유지하면서도 이성에 대한 설렘을 어떻게 다룰지 몰라 상담을 청했으므로 이 단계로 판단합니다.
혼동하기 쉬운 단계도 구분해 두시기 바랍니다. 영아기(infancy)는 양육자와의 관계에서 만족과 불안을 처음 경험하는 시기이고, 후기 청소년기(late adolescence)는 친밀한 관계와 성적 욕구를 통합해 안정된 정체성과 성인의 대인관계를 갖추는 시기입니다. 아동기(childhood)는 언어와 놀이를 통해 부모 이외의 사람들과 관계를 넓히는 시기입니다.
현장에서 이 시기의 청소년을 만나는 간호사는 성적 욕구와 호기심이 정상적인 발달 과정임을 설명해 죄책감을 줄이고, 친밀감과 성적 욕구를 구별하며 건강한 관계를 맺는 방법을 안내하시기 바랍니다. 비밀 보장의 한계를 알려 주고 신뢰할 수 있는 어른과 상담하도록 돕는 것도 중요합니다.
참고로 설리반이 말한 친밀감(intimacy)은 서로의 안녕을 자신의 것처럼 소중히 여기는 관계를 뜻하고, 성적 욕구(lust)와는 구별됩니다. 초기 청소년기에는 두 욕구가 함께 나타나 혼란을 주기 쉬우므로 이 차이를 알고 있으면 청소년의 고민을 이해하고 상담하는 데 도움이 됩니다.

## 임상 시나리오

중학교 1학년 상담친구 관계와 이성에 대한 관심
13세 남학생은 초등학교 때부터 같은 반 동성 친구와 늘 함께 다니며 비밀을 나누는 단짝 관계를 유지해 왔습니다. 그런데 올해 들어 같은 반 여학생에게 설레는 감정과 성적 호기심이 생겨 어찌할 바를 몰라 보건교사를 찾았고, 요즘은 단짝과 있을 때도 그 생각이 자주 떠올라 집중하기 어렵다고 말했습니다.

학생은 단짝에게는 이런 마음을 말하기 어렵고 이성 친구에게 어떻게 다가가야 할지도 모르겠다고 했습니다. 보건교사는 몸의 변화가 빠르게 나타나는 시기의 혼란이라고 보고 친밀감과 성적 욕구를 구별하는 법과 믿을 만한 어른과 상담하는 방법을 안내하려 합니다.

## 핵심 개념

- **친밀 욕구** — 가까운 사람과 정서적으로 가깝게 지내고 싶어 하는 마음으로 발달 단계마다 대상이 달라집니다.
- **초기 청소년기** — 사춘기에 성적 욕구가 나타나 이성에 대한 친밀 욕구가 생기는 설리반의 발달 단계입니다.
- **전청소년기** — 동성 단짝과 깊은 친밀감을 처음 경험하는 설리반의 발달 단계입니다.
- **영아기** — 양육자와의 관계에서 만족과 불안을 처음 경험하는 설리반의 첫 발달 단계입니다.

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