# 인지주의 학습이론에서 학습을 설명하는 관점으로 가장 옳은 것은?

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> subject: 과목별 모의고사 | 지역사회간호학

## 문제

인지주의 학습이론에서 학습을 설명하는 관점으로 가장 옳은 것은?

## 보기

1. 강화와 처벌 같은 외부 자극에 따라 행동이 형성되고 유지되는 과정
2. 다른 사람의 행동과 그 결과를 관찰하고 모방하여 행동을 배우는 과정
3. 정보를 받아들여 조직하고 통찰을 거쳐 지식 구조를 바꾸는 과정 **✔ 정답**
4. 학습자의 자유의지와 자아실현 욕구를 존중하며 스스로 성장하는 과정
5. 중립 자극이 반응을 일으키는 자극과 반복해서 짝지어져 반응이 생기는 과정

**정답: 3**

## 해설

인지주의 학습이론은 학습을 정보를 받아들여 조직하고 이해하는 내적 정신 과정으로 보며, 통찰과 지식 구조의 변화를 강조한다. 외부 자극과 강화로 설명하는 것은 행동주의, 자아실현을 강조하는 것은 인본주의이다. 관찰과 모방은 사회학습이론이므로 구분해야 한다.

## 심화 해설

이 문항은 학습이론별로 학습을 어떻게 정의하는지를 구분하는 기본 개념을 묻고 있습니다. 인지주의(cognitivism) 학습이론은 학습을 눈에 보이는 행동의 변화가 아니라 정보를 받아들여 조직하고 저장하며 이해하는 내적 정신 과정으로 봅니다. 특히 통찰(insight)을 통해 문제의 구조를 새롭게 파악하고, 기존 지식 구조가 바뀌는 것을 학습으로 보므로 이 설명이 정답입니다.
학습이론은 크게 행동주의, 인지주의, 인본주의로 나눕니다. 행동주의(behaviorism)는 학습을 자극과 반응의 연결로 보며, 파블로프의 고전적 조건형성(classical conditioning)과 스키너의 조작적 조건형성(operant conditioning)이 대표적입니다. 강화와 처벌을 이용해 행동을 형성하고 유지한다는 점이 핵심입니다. 인본주의(humanism)는 학습자의 자유의지와 자아실현 욕구를 존중하고 학습자가 스스로 학습의 방향을 정하도록 돕는 것을 강조합니다. 사회학습이론(social learning theory)은 반두라가 제시한 것으로 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 배우는 과정을 설명합니다.
오답을 고르기 쉬운 이유는 선지가 모두 학습을 정의하는 문장이어서 이론의 이름을 다시 떠올려야 하기 때문입니다. 강화와 처벌, 자극의 짝짓기라는 표현이 나오면 행동주의를, 자유의지와 자아실현이 나오면 인본주의를, 관찰과 모방이 나오면 사회학습이론을 떠올리고, 정보의 조직과 통찰, 지식 구조라는 표현이 나오면 인지주의로 연결하는 연습이 필요합니다.
현장에서 인지주의를 적용하려면 새로운 정보를 이미 알고 있는 내용과 연결해 설명하고, 내용을 범주별로 묶거나 도표로 구조화하여 기억을 돕는 방법이 효과적입니다. 대상자가 스스로 이유를 생각해 보도록 질문하면 이해가 깊어지고, 복잡한 내용은 단계별로 나누어 제시하는 것이 좋습니다. 다만 건강행동 변화에는 동기와 환경도 중요하므로 한 가지 이론에만 의존하지 말고 대상자에 맞게 이론을 함께 활용하시기 바랍니다. 이론의 이름보다 각 이론이 학습을 어떻게 정의하는지가 시험에서 자주 묻는 지점입니다.

## 임상 시나리오

건강교육 이론 연수보건교육 담당자 학습이론 워크숍
보건소 간호사들이 보건교육 담당자 워크숍에서 주민 교육에 적용할 학습이론을 비교하고 있다. 강사는 같은 금연 교육도 어떤 이론을 바탕에 두느냐에 따라 수업의 구성이 달라진다고 설명하였다.

행동주의는 보상과 처벌을 활용하고, 사회학습이론은 모델의 행동을 보여 주며, 인본주의는 학습자의 선택과 성장을 중시한다. 강사는 이 중 인지주의 관점에서 수업을 설계하는 방법도 사례로 제시하였다. 참가자들은 4개 조로 나누어 각 이론의 학습 개념을 정리하고 발표하였다.

## 핵심 개념

- **학습이론** — 사람이 어떻게 지식과 기술, 태도를 배우고 행동이 변화하는지를 설명하는 이론
- **인지주의** — 학습을 정보를 받아들여 조직하고 이해하는 내적 정신 과정으로 보는 학습이론
- **행동주의** — 외부 자극과 강화로 행동이 형성된다고 보는 관점
- **인본주의** — 학습자의 자유의지와 자아실현 욕구를 존중하며 스스로 성장하도록 돕는다는 학습이론
- **사회학습이론** — 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 배운다는 이론

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