# 자료가 가장 강하게 뒷받침하는 결론은?

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> language: ko  
> subject: 모의고사 1회

## 문제

자료가 가장 강하게 뒷받침하는 결론은?

**4번 논지 파악 업무문서**
**상황**
교육 참가율을 높이기 위해 문자 안내를 늘렸지만 참가율은 변하지 않았다. 반면 교육 시간을 교대 직후로 조정한 부서는 참가율이 18%p 상승했다.
**검토 지침**
작성 목적, 사실과 의견, 수신자의 후속 행동을 구분하여 판단한다.
문서에 제시되지 않은 내용은 임의로 가정하지 않는다.

## 보기

1. 문자 안내는 항상 효과가 없다. 해당 판단은 문서의 목적, 표현의 명확성과 수신자의 후속 행동을 함께 고려한 것이다.
2. 교육 내용이 참가율을 결정한다. 해당 판단은 문서의 목적, 표현의 명확성과 수신자의 후속 행동을 함께 고려한 것이다.
3. 교대근무자는 교육을 선호하지 않는다. 해당 판단은 문서의 목적, 표현의 명확성과 수신자의 후속 행동을 함께 고려한 것이다.
4. 모든 부서는 같은 시간에 교육해야 한다. 해당 판단은 문서의 목적, 표현의 명확성과 수신자의 후속 행동을 함께 고려한 것이다.
5. 참가율 개선에는 안내 횟수보다 참여 가능한 시간 설계가 더 중요할 수 있다. 해당 판단은 문서의 목적, 표현의 명확성과 수신자의 후속 행동을 함께 고려한 것이다. **✔ 정답**

**정답: 5**

## 해설

관찰된 두 조치의 차이로부터 시간 접근성의 영향을 추론할 수 있다.

## 심화 해설

관찰된 두 조치의 차이로부터 시간 접근성의 영향을 추론할 수 있다.

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