# 2세 유아에게서 가장 전형적으로 관찰되는 놀이 형태는?

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> subject: 조선대병원 필기시험대비 모의고사 9회

## 문제

2세 유아에게서 가장 전형적으로 관찰되는 놀이 형태는?

## 보기

1. 옆에서 비슷한 놀이를 하는 평행놀이 **✔ 정답**
2. 놀이를 지켜보기만 하는 방관자놀이
3. 역할을 나누어 진행하는 연합놀이
4. 다른 아이와 상관없이 따로 노는 단독놀이
5. 규칙을 정해 함께 진행하는 협동놀이

**정답: 1**

## 해설

2세 유아는 다른 아이 옆에서 비슷한 놀이를 하지만 상호작용 없이 각자 노는 평행놀이가 가장 전형적이다.

## 심화 해설

파튼(Parten)의 사회적 놀이 발달 단계

2세 유아는 사회적 놀이 발달 단계 중 평행놀이(parallel play)가 가장 전형적으로 나타나는 시기입니다. 평행놀이란 다른 아이 바로 옆에서 비슷한 장난감을 가지고 놀지만, 서로 직접적인 상호작용이나 놀이 내용의 교류 없이 각자 독립적으로 놀이에 몰입하는 형태를 말합니다. 이 시기의 유아는 다른 아이의 존재를 인식하고 그 곁에 머무르는 것 자체에서 사회적 접근의 초기 신호를 보이지만, 아직 놀이의 목표나 규칙을 공유할 인지적·언어적 역량은 충분히 성숙하지 않았습니다.

2세는 단독놀이에서 벗어나 타인을 의식하기 시작하지만, 본격적인 협력이나 역할 분담은 아직 어려운 과도기적 단계입니다. 따라서 다른 아이와 상호작용 없이 혼자 노는 단독놀이(solitary play)보다는 한 단계 발전했고, 역할을 나누는 연합놀이(associative play)나 규칙을 공유하는 협동놀이(cooperative play)에는 아직 도달하지 못한 상태로 이해할 수 있습니다.

혼동 주의! 평행놀이는 ‘옆에서 같은 종류의 놀이를 하지만 서로 간섭하지 않는’ 형태입니다. 반면 연합놀이는 장난감을 빌려주거나 간단한 대화를 나누는 등 표면적인 상호작용이 시작되는 3~4세경에 두드러집니다. 방관자놀이(onlooker play)는 놀이에 참여하지 않고 다른 아이들의 놀이를 지켜보기만 하는 단계로, 2세보다 어린 영아기 후반에서 관찰되는 경우가 많습니다.

발달적 관점에서 보면, 2세 전후 유아의 놀이는 상징적 표상 능력의 급격한 발달과 맞물려 있습니다. 상징놀이(pretend play)의 개화는 유아기 초중반의 핵심적 발달 과제로, 이 시기 아동은 현실의 사물을 다른 것으로 표상하는 인지적 유연성을 획득합니다 [1]. 평행놀이 상황에서도 유아는 각자 상징놀이를 전개할 수 있지만, 놀이의 시나리오를 타인과 협상하거나 공동의 규칙을 설정하는 메타인지적·사회적 기술은 아직 충분히 발달하지 않아 평행적 구조에 머무르게 됩니다.

실제 놀이 맥락에서의 생리적 각성 연구에서도 2세 유아는 놀이 활동에 대해 자율신경계 반응을 보이며, 이는 놀이가 단순한 오락이 아니라 신경생리적 각성을 동반한 발달적 자극임을 시사합니다 [3]. 평행놀이는 타인의 존재로 인한 사회적 각성을 경험하면서도, 아직 상호작용의 부담 없이 자신의 놀이에 집중할 수 있는 안전한 사회적 노출 형태라고 볼 수 있습니다.

핵심! 파튼의 단계를 순서대로 정리하면 단독놀이 → 방관자놀이 → 평행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이입니다. 2세 유아의 가장 전형적인 형태는 평행놀이이며, 이는 사회적 인식의 시작을 보여주는 중요한 발달 지표입니다. 국시에서는 각 놀이 형태의 정의와 출현 시기를 정확히 대응시키는 문제가 자주 출제되므로, ‘옆에서 비슷한 놀이를 하지만 상호작용은 없는’ 평행놀이의 정의를 정확히 기억해야 합니다.참고 문헌 (논문 출처)

- [1]Pretend play and development in early childhood (with implications for the oedipal phase).일반논문Gilmore K (2011) · DOI: 10.1177/0003065111427158

- [3]The relationship between autism symptoms and arousal level in toddlers with autism spectrum disorder, as measured by electrodermal activity.일반논문Prince EB, Kim ES, Wall CA, Gisin E, Goodwin MS, Simmons ES (2017) · DOI: 10.1177/1362361316648816

## 임상 시나리오

2세 유아 평행놀이 관찰 가이드파튼의 사회적 놀이 단계에서 평행놀이 이해하기
평행놀이는 2세 유아가 다른 아이 바로 옆에서 비슷한 장난감을 가지고 놀지만, 직접적인 상호작용 없이 각자 독립적으로 놀이에 몰입하는 형태입니다. 이 시기의 유아는 타인의 존재를 인식하고 곁에 머무르는 것 자체에서 사회적 접근의 초기 신호를 보입니다.

파튼의 사회적 놀이 발달 단계는 단독놀이 → 방관자놀이 → 평행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이 순서로 진행됩니다. 2세는 단독놀이에서 벗어나 타인을 의식하기 시작하지만, 역할 분담이나 규칙 공유는 아직 어려운 과도기적 단계에 해당합니다.

주의평행놀이를 연합놀이와 혼동하지 않도록 주의하세요. 연합놀이는 장난감을 빌려주거나 간단한 대화를 나누는 등 표면적 상호작용이 시작되는 3~4세경에 두드러집니다. 평행놀이는 상호작용 없이 단지 옆에서 같은 종류의 놀이를 하는 상태입니다.

## 핵심 개념

- **평행놀이** — 다른 아이 바로 옆에서 비슷한 장난감을 가지고 놀지만, 직접적인 상호작용 없이 각자 독립적으로 노는 형태
- **파튼의 사회적 놀이 발달 단계** — 단독놀이 → 방관자놀이 → 평행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이 순서로 발달하는 놀이의 사회적 단계
- **단독놀이** — 다른 아이와 상관없이 혼자 노는 형태로, 평행놀이 이전 단계
- **연합놀이** — 장난감을 빌려주거나 간단한 대화를 나누는 등 표면적 상호작용이 시작되는 3~4세경의 놀이 형태
- **협동놀이** — 규칙을 정해 함께 진행하는 놀이로, 역할 분담과 공동 목표가 나타나는 가장 성숙한 사회적 놀이

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