# 특정 주제에 대해 여러 전문가가 각자의 의견을 발표한 뒤 청중과 질의응답을 하는 교육 방법은?

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> language: ko  
> subject: 지역사회보건

## 문제

특정 주제에 대해 여러 전문가가 각자의 의견을 발표한 뒤 청중과 질의응답을 하는 교육 방법은?

## 보기

1. 역할극
2. 브레인스토밍
3. 심포지엄 **✔ 정답**
4. 시범
5. 개별 상담

**정답: 3**

## 해설

심포지엄은 한 주제에 대해 여러 전문가가 각기 다른 측면에서 발표한 뒤 사회자의 진행으로 청중과 질의응답을 하는 방법이다.

## 심화 해설

집단 교육 방법은 이름이 비슷해 보여도 진행 방식이 서로 다릅니다.

세 가지 방법의 차이
심포지엄은 하나의 주제에 대해 여러 전문가가 각기 다른 측면에서 발표한 뒤 사회자의 진행으로 청중과 질의응답을 하는 방식입니다. 한 주제를 여러 각도에서 체계적으로 다룰 수 있어 정보 전달의 성격이 강합니다. 패널토의는 서로 다른 입장이나 전문성을 가진 사람들이 청중 앞에서 의견을 주고받으며 토의하는 방식으로 쟁점이 있는 주제에 적합합니다. 분단토의는 큰 집단을 여러 작은 집단으로 나누어 각각 토의한 뒤 그 결과를 모아 공유하는 방식입니다.

정답 근거
여러 전문가가 각자 발표한 뒤 청중과 질의응답을 한다는 진행 형태를 가진 것은 보기 3번의 심포지엄입니다. 발표가 먼저 있고 질의응답이 뒤따르는 순서가 정답을 가르는 결정적 단서입니다.

오답 분석
- 1. 역할극: 상황을 연기하며 태도와 공감의 변화를 이끄는 방법입니다.
- 2. 브레인스토밍: 비판하지 않고 자유롭게 의견을 모으는 방법입니다.
- 4. 시범: 기술을 직접 보여 주어 익히게 하는 방법입니다.
- 5. 개별 상담: 한 사람을 대상으로 진행하는 방법입니다.

연관 개념
전문가가 각자 발표하면 심포지엄, 전문가들이 서로 주고받으면 패널토의, 작은 집단으로 나누면 분단토의로 구분하면 헷갈리지 않습니다. 어느 방법이든 사회자가 시간을 배분하고 논점을 정리하며 마지막에 핵심을 요약해야 참여자가 얻는 것이 분명해집니다.

## 임상 시나리오

집단 교육 방법의 구분누가 말하고 어떻게 진행되는가
심포지엄은 한 주제에 대해 여러 전문가가 각자 발표한 뒤 청중과 질의응답합니다. 패널토의는 서로 다른 입장의 전문가들이 청중 앞에서 의견을 주고받으며 토의합니다.

분단토의는 큰 집단을 작은 집단으로 나누어 토의한 뒤 결과를 모읍니다. 많은 사람이 모두 참여하게 할 때 적합합니다. 대집단에서는 몇몇만 말하기 쉽기 때문입니다.

주의어느 방법이든 사회자의 역할이 결과를 좌우합니다. 시간을 배분하고 논점을 정리하며 청중의 질문이 충분히 다루어지도록 진행하고 마지막에 핵심을 요약합니다.

## 핵심 개념

- **심포지엄** — 한 주제에 대해 여러 전문가가 각각 발표한 뒤 청중과 질의응답하는 방법.
- **패널토의** — 서로 다른 입장의 전문가들이 청중 앞에서 토의하는 방법.
- **분단토의** — 큰 집단을 작은 집단으로 나누어 토의한 뒤 결과를 모으는 방법.
- **사회자의 역할** — 시간을 배분하고 논점을 정리하며 질의응답을 진행한다.
- **방법 선택** — 주제의 성격과 대상 인원, 목적에 따라 적합한 방법이 달라진다.

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