# 학교에서 감염병에 걸린 학생에 대해 시행하는 등교 중지의 목적으로 가장 적절한 것은?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=562666  
> language: ko  
> subject: 모자보건과 학교보건

## 문제

학교에서 감염병에 걸린 학생에 대해 시행하는 등교 중지의 목적으로 가장 적절한 것은?

## 보기

1. 학생을 벌하기 위해
2. 다른 학생과 교직원에게 전파되는 것을 막고 환자 본인의 회복을 돕기 위해 **✔ 정답**
3. 출석률을 관리하기 위해
4. 학교의 부담을 줄이기 위해
5. 보호자를 곤란하게 하기 위해

**정답: 2**

## 해설

등교 중지는 감염병에 걸린 학생이 집단 안에서 다른 사람에게 전파하는 것을 막고, 본인이 충분히 회복할 시간을 갖도록 하는 조치이다.

## 심화 해설

등교 중지는 집단 감염을 막는 학교보건의 기본 조치이며 목적을 묻는 형태로 반복 출제됩니다.

등교 중지의 근거와 두 가지 목적
학교는 많은 학생이 좁은 공간에서 오랜 시간을 함께 보내는 곳이어서 감염병이 한 번 들어오면 빠르게 퍼집니다. 학교보건법 제8조는 학교의 장이 감염병에 걸렸거나 걸린 것으로 의심되는 학생에게 등교 중지를 명할 수 있도록 규정하고 있습니다. 목적은 두 가지입니다. 하나는 집단 안에서의 전파를 차단하는 것이고, 다른 하나는 아픈 학생이 무리하지 않고 충분히 회복할 시간을 갖게 하는 것입니다.

정답 근거
보기 2번만이 전파 차단과 본인의 회복이라는 두 목적을 함께 담고 있습니다. 등교 중지가 처벌이나 행정 편의가 아니라 보호를 위한 조치라는 점이 정답을 가르는 결정적 단서입니다.

오답 분석
- 1. 학생을 벌하기 위해: 처벌이 아니라 학생과 집단을 함께 보호하기 위한 조치입니다.
- 3. 출석률을 관리하기 위해: 법정 감염병에 따른 등교 중지 기간은 오히려 출석으로 인정합니다.
- 4. 학교의 부담을 줄이기 위해: 학교의 편의가 아니라 학생 보호가 목적입니다.
- 5. 보호자를 곤란하게 하기 위해: 그러한 의도와는 아무 관련이 없습니다.

연관 개념
등교 재개 기준은 질환마다 다르며 전염력이 사라지는 시점을 기준으로 정합니다. 유행성이하선염은 종창이 생긴 뒤 5일이 지나고 증상이 사라질 때까지, 수두는 모든 병변에 딱지가 앉을 때까지가 기준입니다. 감염된 학생이 낙인찍히지 않도록 배려하는 내용도 함께 출제됩니다.

## 임상 시나리오

등교 중지의 목적전파를 막고 회복할 시간을 준다
학교보건법 제8조는 감염병에 걸렸거나 의심되는 학생에게 학교의 장이 등교 중지를 명할 수 있도록 정하고 있습니다. 목적은 밀집한 집단에서의 전파 차단과 아픈 학생의 충분한 회복 두 가지입니다.

법정 감염병으로 인한 등교 중지 기간은 출석으로 인정됩니다. 결석 처리로 불이익을 걱정해 아픈 채로 등교하는 일을 막기 위한 장치이며, 감염병 관리가 제대로 작동하게 하는 제도적 안전판입니다.

주의등교 재개 기준은 질환마다 다릅니다. 유행성이하선염은 종창 발생 후 5일이 지나고 증상이 사라질 때까지, 수두는 모든 병변에 딱지가 앉을 때까지입니다. 감염된 학생을 비난하지 않는 배려도 필요합니다.

## 핵심 개념

- **등교 중지** — 감염병에 걸렸거나 의심되는 학생의 등교를 제한하는 조치. 학교보건법 제8조에 근거한다.
- **전파 차단** — 집단 안에서 병원체가 퍼지는 것을 막는 것. 등교 중지의 첫째 목적이다.
- **출석 인정** — 법정 감염병으로 인한 등교 중지 기간은 결석이 아니라 출석으로 인정한다.
- **등교 재개 기준** — 질환별로 전염력이 사라지는 시점을 기준으로 정해진 복귀 조건.
- **낙인 방지** — 감염된 학생이 비난받지 않도록 배려하는 것. 증상 은폐를 막는 데 필요하다.

## 같은 주제 문제

- [모성사망률을 감소시키기 위한 방안으로 적절하지 않은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167547)
- [학교보건의 대상이 아닌 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167548)
- [학교보건교육의 내용으로 적절하지 않은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167549)
- [모자보건사업이 중요한 이유로 가장 적절하지 않은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167550)
- [모자보건법상 임산부의 정의는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167551)
- [모자보건사업의 주요 평가지표는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167552)
- [임신 27주 임산부의 적절한 정기검진 간격은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167553)
- [예방접종 후 가장 중요한 주의사항은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=167554)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._