# 護理師正在指導初次為人父母者，如何在出院前為足月健康新生兒安全地沖泡與保存嬰兒配方奶粉。該父母沒有先前的餵食經驗，且在家中將完全採奶瓶餵食。在指導期間，該父母對於處理已沖泡好的配方奶奶瓶做出了幾項陳述。哪些陳述顯示該父母了解安全的配方奶處理方式？請選擇所有適用項目。 > source: MyMerci (mymerci.kr) > url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=zh-tw > language: zh-TW > subject: Ante/Intra/Postpartum and Newborn Care > category: HPM ## 題目 護理師正在指導初次為人父母者，如何在出院前為足月健康新生兒安全地沖泡與保存嬰兒配方奶粉。該父母沒有先前的餵食經驗，且在家中將完全採奶瓶餵食。在指導期間，該父母對於處理已沖泡好的配方奶奶瓶做出了幾項陳述。哪些陳述顯示該父母了解安全的配方奶處理方式？請選擇所有適用項目。 1 我會在寶寶吃完一餐後，丟棄奶瓶中剩餘的配方奶，而不是留到下次使用。 2 我會將額外沖泡好的配方奶冷凍在製冰盒中，這樣在下次餵食前可以保存更久。 3 如果我沖泡了一瓶奶，且寶寶尚未開始喝，我會迅速將其冷藏，並在24小時內使用完畢。 4 在餵食前，我會將冷藏的奶瓶放在一碗溫水中幾分鐘來加熱。 5 我會將未開封的已沖泡奶瓶放在冰箱中保存長達48小時後再使用。 6 我會在一天中的多次餵食中重複使用同一瓶已沖泡好的配方奶，在每次使用之間冷藏它。 ## 解析 父母應丟棄餵食後剩餘的配方奶，因為嬰兒的唾液會促進細菌生長（選項1）。尚未餵食的已沖泡奶瓶可以迅速冷藏，並在24小時內使用完畢（選項3）。冷藏的奶瓶可以在一碗溫水中加熱，並在餵食前檢查溫度（選項4）。沖泡好的配方奶不應冷凍以延長保存時間（選項2），不應冷藏保存48小時（選項5），且在嬰兒喝過後絕不可在多次餵食間重複使用（選項6）。 ## 深入解析 正確答案 選項 1, 3, 4 臨床推理 父母應丟棄餵食後剩餘的配方奶，因為嬰兒的唾液會促進細菌生長（選項1）。尚未餵食的已沖泡奶瓶可以迅速冷藏，並在24小時內使用完畢（選項3）。冷藏的奶瓶可以在一碗溫水中加熱，並在餵食前檢查溫度（選項4）。沖泡好的配方奶不應冷凍以延長保存時間（選項2），不應冷藏保存48小時（選項5），且在嬰兒喝過後絕不可在多次餵食間重複使用（選項6）。 選項複查 - 正確 — 丟棄餵食後剩餘的配方奶，可防止因嬰兒唾液引入而導致的細菌生長，已沖泡的配方奶在該次餵食後無法安全地承受這些細菌。 - 不正確 — 冷凍已沖泡的配方奶對於安全保存而言並非必要，且可能導致分離或質地改變；單獨冷藏即足以進行短期保存。 - 正確 — 尚未提供給嬰兒的已沖泡配方奶可以迅速冷藏，並在24小時內使用完畢。一旦開始餵食，嬰兒的唾液會改變丟棄的時限。 - 正確 — 在一碗溫水中加熱冷藏的奶瓶，可使配方奶均勻受熱，並避免其他快速加熱方法可能造成的不均勻受熱模式。 - 不正確 — 將已沖泡的奶瓶冷藏保存48小時，超過了建議的24小時期限，給予細菌比安全範圍更多的生長時間。 - 不正確 — 將同一瓶已沖泡的配方奶用於多次餵食，即使在每次使用之間有冷藏，也會使配方奶反覆暴露於嬰兒口腔引入的細菌中。 參考資料 12026 NCLEX-RN Test Plan 2CDC: Infant formula preparation and storage ## 臨床情境 產後護理師指導一位足月健康新生兒的初次為人父母者，該新生兒出院後將完全以奶瓶餵食重新沖泡的嬰兒配方奶粉。該父母沒有先前的嬰兒餵食經驗，並描述了幾項在家中沖泡、保存和加熱奶瓶的計畫做法。 ## 相同主題題目 - [A nurse is providing preconception counseling to a 28-year-old woman planning a pregnancy …](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=364076&lang=zh-tw) - [A 28-year-old client at 6 weeks gestation, gravida 1 para 0, presents to the prenatal clin…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=368130&lang=zh-tw) - [Stage 2 — Analyze cues. For each data cluster, select the single role that best explains h…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372469&lang=zh-tw) - [Stage 4 — Generate solutions. The client has ongoing atonic postpartum hemorrhage: QBL is …](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372472&lang=zh-tw) - [Stage 5 — Take action. The PPH response team is at the bedside and concurrent roles have b…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372474&lang=zh-tw) - [Stage 6 — Evaluate outcomes. Review the trend after bundled PPH treatment and select the b…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372475&lang=zh-tw) - [A nurse assesses a 16-hour-old term newborn and notes visible jaundice on the face and che…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372749&lang=zh-tw) - [Review the postpartum follow-up timeline and determine when routine self-care guidance mus…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=394833&lang=zh-tw) ## 以其他語言閱讀 - [en](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=en) - [ko](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=ko) - [ja](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=ja) - [zh-TW](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=zh-tw) - [vi](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=558425&lang=vi) --- More free questions: [NCLEX-RN 題庫](https://mymerci.kr/pages/nclex_bank.php?lang=zh-tw) _僅供學習參考。實際臨床請遵循最新指引與所屬機構規範。_