# 정신재활시설을 이용하는 대상자가 남아 있는 기능을 활용해 스스로 일상생활과 직업 역할을 수행할 수 있도록 돕고자 한다. 이때 바탕이 되는 정신사회재활의 원리는?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=538991  
> language: ko  
> subject: 정신건강간호학

## 문제

정신재활시설을 이용하는 대상자가 남아 있는 기능을 활용해 스스로 일상생활과 직업 역할을 수행할 수 있도록 돕고자 한다. 이때 바탕이 되는 정신사회재활의 원리는?

## 보기

1. 강점 중심의 역량 강화 **✔ 정답**
2. 증상 제거 우선
3. 보호적 격리 유지
4. 치료진 주도의 계획 수립
5. 장기 입원을 통한 관리

**정답: 1**

## 해설

정신사회재활은 결함이 아니라 남아 있는 강점과 기능에 초점을 두고 지역사회 역할 수행을 돕는다.

## 심화 해설

정신사회재활(psychiatric rehabilitation)의 핵심 원리는 대상자의 ‘남아 있는 기능’과 ‘강점’을 출발점으로 삼는다는 점입니다. 문제에서 “남아 있는 기능을 활용해 스스로 일상생활과 직업 역할을 수행”하도록 돕는다고 했으므로, 이는 강점 중심의 역량 강화 원리와 직접 연결됩니다.

정신사회재활에서 ‘회복(recovery)’은 증상이 완전히 사라지는 상태만을 의미하지 않습니다. 근거 자료[1]에 따르면, 회복은 관련 증상이 지속되더라도 희망·정체성·삶의 목적을 다시 세워 의미 있는 삶의 목표를 추구할 수 있는 과정으로 정의됩니다. 이는 전통적인 생의학적 접근이 ‘증상 조절’에 초점을 맞추던 것에서 벗어나, 사람 중심(person-centered)이고 지역사회 지향(community-oriented)인 접근으로 전환되었음을 보여줍니다. 따라서 ‘증상 제거 우선’이나 ‘장기 입원을 통한 관리’는 정신사회재활의 원리와 거리가 있습니다.

또한 근거 자료[2]의 리커버리 칼리지(Recovery College) 연구는 회복 기반 중재의 일차 결과(primary outcome)로 임파워먼트(empowerment), 즉 역량 강화를 설정했습니다. 리커버리 칼리지는 정신적 어려움을 겪은 당사자가 또래와 함께 협력적으로 배우는 환경을 통해 스스로의 힘을 기르는 것을 목표로 합니다. 이는 재활의 주도권이 치료진이 아니라 대상자 자신에게 있음을 시사합니다. ‘치료진 주도의 계획 수립’이 답이 될 수 없는 이유입니다. 대상자가 자신의 회복 과정에서 주체가 되어 선택하고 결정할 때, 남아 있는 기능을 실제 생활 장면에서 활용하는 능력이 강화됩니다.

‘보호적 격리 유지’ 역시 정신사회재활의 기본 방향과 맞지 않습니다. 정신사회재활은 대상자가 지역사회 안에서 일상생활과 직업 역할을 수행하도록 돕는 것을 목표로 하므로, 격리보다는 지역사회 통합과 참여를 지향합니다. 근거 자료[4]에서도 지역사회 기반 정신재활 실무자의 핵심 역량을 개발할 때 서비스의 질과 대상자의 지역사회 적응을 함께 고려하고 있음을 확인할 수 있습니다.

결국 문제의 상황은 대상자가 가진 강점과 잔존 기능을 확인하고, 이를 바탕으로 스스로 역할을 수행할 수 있도록 지지하는 접근입니다. 이는 정신사회재활에서 강점 중심(strengths-based) 철학과 역량 강화(empowerment) 원리가 결합된 형태로, 대상자를 ‘돌봄의 수동적 수혜자’가 아니라 ‘자신의 삶을 이끌어 가는 주체’로 보는 관점에서 비롯됩니다.참고 문헌 (논문 출처)

- [1][Mental Health Recovery in Community Mental Health Nursing: A Practice Reflection].일반논문Wu JJ, Feng HP, Chiang KJ, Tzeng WC. (2026) · DOI: 10.6224/jn.26412

- [2]Effectiveness of Recovery Colleges: A Nonrandomised Clinical Trial Across Two Years Using Propensity Score Matching: Efficacité des collèges de rétablissement: essai clinique non randomisé sur deux ans utilisant l'appariement par score de propension.RCT/임상시험van Wezel MMC, Smits RLA, Muusse C, Wijnen BFM, van de Mheen D, Slade M, Henderson C, Kroon H. (2026) · DOI: 10.1177/07067437261449914

- [4]Developing a core competency framework for community-based psychiatric rehabilitation practitioners in China: a modified Delphi study.일반논문Lin Z, Huang Z, Li K, Dong H, Shi Y, Xue L, Zhang T, Zeng Q, Zhu Y, Zhou Q, Zhang W, Yao H, Xu Y. (2026) · DOI: 10.1186/s12888-026-08352-y

## 임상 시나리오

정신사회재활 실무 가이드강점 발견부터 지역사회 통합까지
정신사회재활의 출발점은 대상자의 남아 있는 기능과 강점을 확인하는 것입니다. 증상이나 결함보다 일상생활에서 활용 가능한 능력을 먼저 사정하세요.

재활 계획은 대상자가 주도적으로 선택하고 결정할 수 있도록 지지해야 합니다. 간호사는 조력자로서 대상자의 자기 결정권을 존중하세요.

목표는 증상 제거가 아니라 지역사회 안에서의 역할 수행입니다. 일상생활 기술 훈련과 직업 재활을 통해 실제 생활 장면에서의 참여를 늘리는 것이 중요합니다.

주의대상자를 돌봄의 수동적 수혜자로 대하지 마세요. 치료진이 계획을 일방적으로 수립하거나 장기 입원을 통한 관리에 초점을 맞추면 역량 강화와 회복을 저해할 수 있습니다.

## 핵심 개념

- **정신사회재활** — 정신적 어려움이 있는 사람이 지역사회에서 자신의 강점을 활용하여 의미 있는 삶을 살아가도록 돕는 접근
- **강점 중심 접근** — 대상자의 병리나 결함보다 남아 있는 기능과 강점을 출발점으로 삼는 철학
- **역량 강화** — 대상자가 자신의 삶과 회복 과정의 주체가 되어 스스로 결정하고 행동할 수 있는 힘을 기르는 것
- **회복** — 증상이 완전히 사라지는 상태만이 아니라 희망과 목적을 가지고 의미 있는 삶을 추구하는 과정
- **지역사회 통합** — 대상자가 격리된 환경이 아닌 지역사회 안에서 일상생활과 직업 역할을 수행하며 참여하는 것

## 같은 주제 문제

- [주의력결핍 과잉행동장애의 행동특성은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115840)
- [‘적대적 반항장애(oppositional defiant disorder)’아동의 행동특성은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115841)
- [동물을 잔인하게 학대하고 수시로 거짓말과 도둑질을 하는 10세 아동이 어른들의 충고에도 불손한 태도를 보이며 자신의 행동에 죄책감을 느끼지 않는다. 이러한 행동을…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115842)
- [적대적 반항장애와 비교하였을 때 품행장애에서만 볼 수 있는 특징은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115844)
- [사람이나 동물에게 잔인하게 행동하고 방화, 기물파괴, 도둑질, 거짓말과 무단결석을 자주하는 행동특성을 보이는 15세 김 군에게서 확인할 수 있는 발달특성은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115845)
- [자기도 모르게 소리를 지르는 음성 틱과 눈 깜박거림과 같은 반복적이고 상동적인 행동을 하는 근육 틱의 원인은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115847)
- [다음과 같은 행동특성을 보이는 ‘주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)’ 아동에게 내릴 수 있는 간호진단은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115851)
- [근육 틱과 음성 틱의 행동을 동시에 보이는 아동의 치료중재로 옳은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=115858)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._

