# 좌측 편마비가 있는 환자에게 옷 입고 벗기를 교육할 때 옳은 방법은?

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> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=512994  
> language: ko  
> subject: 서울특별시 보라매병원 필기대비 모의고사 4회

## 문제

좌측 편마비가 있는 환자에게 옷 입고 벗기를 교육할 때 옳은 방법은?

## 보기

1. 입을 때와 벗을 때 모두 건강한 쪽부터 시작한다
2. 입을 때와 벗을 때 모두 마비된 쪽부터 시작한다
3. 단추가 많고 몸에 꼭 맞는 옷을 선택한다
4. 보호자가 전부 대신해 주는 것이 안전하다
5. 입을 때 마비된 쪽, 벗을 때 건강한 쪽부터 한다 **✔ 정답**

**정답: 5**

## 해설

옷을 입을 때는 움직임이 자유롭지 않은 마비된 쪽 팔다리를 먼저 넣어야 무리 없이 소매를 통과시킬 수 있고, 벗을 때는 건강한 쪽을 먼저 빼야 남은 쪽을 수월하게 벗길 수 있다. 이 원칙은 관절 손상과 통증을 줄이고 환자의 자립을 돕는다. 옷은 앞이 트이고 신축성이 있으며 단추 대신 붙이는 방식처럼 조작이 쉬운 것을 고르고, 앉은 자세에서 안전하게 시행한다. 보호자가 전부 대신하면 잔존 기능이 떨어지므로 할 수 있는 부분은 스스로 하도록 시간을 주고 격려한다.

## 심화 해설

옷 입고 벗기 교육의 기본 원리

편마비 환자의 옷 입고 벗기 교육에서 가장 중요한 원칙은 마비된 쪽(환측)을 먼저 다루고, 건강한 쪽(건측)을 나중에 다루는 것입니다. 입을 때는 마비된 팔을 소매에 먼저 끼우고, 벗을 때는 건강한 팔을 먼저 빼는 방식이죠. 이렇게 하면 건강한 쪽이 마비된 쪽을 보조하면서 동작을 수행할 수 있어 일상생활동작(ADL) 수행의 독립성을 높일 수 있습니다.

왜 입을 때 마비된 쪽부터일까?

셔츠나 상의를 입는 동작을 생각해 보면, 마비된 팔은 스스로 움직이기 어렵기 때문에 건강한 손으로 마비된 팔을 들어 올려 소매에 넣어야 합니다. 만약 건강한 팔을 먼저 소매에 넣으면, 남은 마비된 팔을 뒤로 돌려 소매를 찾아 넣는 동작이 매우 어려워집니다. 건강한 손이 자유로운 상태에서 마비된 팔을 먼저 소매에 진입시키고, 그다음 건강한 팔을 넣는 순서가 역학적으로 가장 안정적입니다. 이는 편마비 환자의 재활에서 과제 지향적 접근(task-oriented approach)의 기본 전략으로, 환자가 가진 잔존 기능을 최대한 활용해 동작을 완성하도록 유도합니다 .

왜 벗을 때는 건강한 쪽부터일까?

옷을 벗는 동작은 입는 동작의 역순입니다. 건강한 팔을 먼저 소매에서 빼면, 건강한 손이 자유로워져 마비된 쪽 소매를 잡아당겨 벗길 수 있습니다. 만약 마비된 팔을 먼저 빼려고 하면 건강한 손이 아직 소매에 갇혀 있어 마비된 팔을 보조할 수 없습니다. 즉, 건측이 환측을 보조할 수 있는 상태를 먼저 만드는 것이 핵심입니다. 이러한 순서는 환자가 타인의 도움 없이 스스로 옷을 벗을 수 있게 하여 자가간호 수행능력을 향상시키는 데 목적이 있습니다 .

보기별 오답 분석

1번(입을 때와 벗을 때 모두 건강한 쪽부터)은 벗을 때의 순서는 맞지만 입을 때 건강한 쪽부터 시작하면 마비된 팔을 소매에 넣기 매우 어려워집니다. 2번(모두 마비된 쪽부터)은 입을 때는 맞지만 벗을 때 마비된 쪽부터 빼면 건강한 손이 소매에 묶여 있어 보조가 불가능합니다. 3번(단추가 많고 꼭 맞는 옷)은 편마비 환자에게 부적절합니다. 한 손으로 단추를 잠그는 것은 매우 어렵고, 꼭 맞는 옷은 마비된 팔을 넣을 때 저항이 커 동작 수행을 방해합니다. 4번(보호자가 전부 대신해 주는 것)은 환자의 잔존 기능을 사용하지 못하게 하여 재활 원칙에 위배됩니다. 편마비 재활의 목표는 환자가 가능한 한 독립적으로 ADL을 수행하도록 지지하는 것입니다 .

임상 적용 포인트

교육 시에는 환자의 마비 정도와 인지 기능을 사정한 뒤, 구두 지시와 시범을 함께 제공하는 것이 효과적입니다. 환자가 한 동작을 완성하면 다음 단계로 넘어가도록 단계적 지시(chaining)를 적용할 수 있습니다. 또한 옷은 신축성 있는 소재, 앞트임 형태, 벨크로나 자석 단추 등 한 손으로 조작하기 쉬운 디자인을 권장합니다. 재활 중재 연구들에서도 환자의 ADL 수행능력 향상이 삶의 질과 독립성에 직접적으로 연결된다고 보고하고 있어, 옷 입고 벗기와 같은 기본적 일상생활동작 훈련은 편마비 재활의 핵심 요소로 강조됩니다 .

## 임상 시나리오

편마비 환자 옷 입고 벗기 교육 순서건측이 환측을 보조할 수 있도록 순서를 설계한다
입을 때는 마비된 쪽(환측) 팔을 소매에 먼저 넣고, 그다음 건강한 쪽(건측)을 넣는다. 건강한 손이 자유로운 상태에서 마비된 팔을 들어 올려 소매에 진입시키는 것이 역학적으로 안정적이다.

벗을 때는 건강한 쪽(건측) 팔을 먼저 소매에서 뺀다. 건강한 손이 자유로워져야 마비된 쪽 소매를 잡아당겨 벗길 수 있다. 입기 동작의 역순으로 기억한다.

옷은 신축성 있는 소재, 앞트임 형태, 벨크로나 자석 단추 등 한 손으로 조작하기 쉬운 디자인을 권장한다. 단추가 많고 꼭 맞는 옷은 피한다.

주의보호자가 전부 대신해 주면 환자의 잔존 기능 사용 기회를 차단하여 재활 원칙에 위배된다. 환자가 가능한 한 독립적으로 수행하도록 구두 지시와 시범을 함께 제공하고, 한 동작을 완성하면 다음 단계로 넘어가는 단계적 지시를 적용한다.

## 핵심 개념

- **환측** — 마비된 쪽. 편마비 환자에서 운동 기능이 저하된 쪽을 말한다.
- **건측** — 건강한 쪽. 마비되지 않아 정상적인 운동 기능을 가진 쪽으로, 환측을 보조하는 역할을 한다.
- **일상생활동작** — ADL(Activities of Daily Living). 옷 입고 벗기, 식사, 세면 등 기본적인 자가간호 활동을 말한다.
- **과제 지향적 접근** — task-oriented approach. 환자가 가진 잔존 기능을 최대한 활용해 실제 동작을 완성하도록 유도하는 재활 전략.
- **단계적 지시** — chaining. 한 동작을 완성하면 다음 단계로 넘어가도록 순차적으로 지시하는 교육 방법.

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