# 저소득 지역의 과일섭취를 높이는 사회생태학적 중재는?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471723  
> language: ko  
> subject: 영양교육

## 문제

저소득 지역의 과일섭취를 높이는 사회생태학적 중재는?

## 보기

1. 개인의 영양 지식과 조리 기술을 높이는 교육만 단계적으로 제공한다.
2. 과일 가격 인하와 소매점 접근성 향상은 고려하지 않고 개인 동기만 강화한다.
3. 가족 식사 규칙, 학교 급식, 지역 매장, 지자체 정책을 각각 독립적으로 시행한다.
4. 개인 기술교육, 가족·기관 지원, 판매·가격환경과 공공정책을 함께 개선한다. **✔ 정답**
5. 모든 지역에 동일한 단일 전략만 적용하고 지역 특성은 반영하지 않는다.

**정답: 4**

## 해설

사회생태학적 접근은 개인부터 대인·조직·지역·정책 수준의 장벽과 지원을 함께 다룬다.

## 같은 주제 문제

- [사회인지이론의 상호결정론을 가장 정확하게 설명한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471237)
- [지역 주민의 채소 섭취를 높이기 위해 개인 상담, 가족 지지, 학교·직장 급식환경 개선, 지방자치단체 정책을 함께 적용했다. 이 사업을 가장 잘 설명하는 관점은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471256)
- [사회인지이론을 영양교육에 적용한 사례로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471286)
- [저소득 지역의 채소 섭취를 높이기 위해 사회생태학적 접근을 적용한 사업으로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471465)
- [운동 경험이 없는 주민의 걷기 실천을 높이기 위한 사회인지이론 적용은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471495)
- [지역사회영양사업에 사회생태학적 관점을 적용한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471514)
- [걷기 실천을 시작했지만 자신감이 낮은 대상자에게 사회인지이론을 적용한 중재는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471704)
- [건강신념모델에서 행동 변화를 설명하는 핵심 요소는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=488112)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._

