# 사회인지이론을 영양교육에 적용한 사례로 가장 적절한 것은?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471286  
> language: ko  
> subject: 영양교육

## 문제

사회인지이론을 영양교육에 적용한 사례로 가장 적절한 것은?

## 보기

1. 영양 지식을 전달하면 환경과 행동이 자동으로 변화한다고 가정하고, 개인의 인지적 요인을 배제한다.
2. 행동의 결과와 상관없이 모든 피드백을 제거하고, 오직 외적 보상만으로 행동 변화를 유도한다.
3. 건강식을 만드는 모델을 관찰하고 직접 연습하게 하며, 성공 경험과 사회적 지지로 자기효능감을 높인다. **✔ 정답**
4. 대상자의 환경과 기대를 고려하지 않고, 바람직하지 않은 행동에 대해 처벌만을 사용하여 변화를 꾀한다.
5. 개인의 행동은 환경과 독립적으로 결정된다고 설명하며, 사회적 맥락의 영향을 완전히 무시한다.

**정답: 3**

## 해설

사회인지이론은 개인, 행동, 환경의 상호작용과 관찰학습, 결과기대, 자기효능감을 강조한다. 모델링·연습·피드백과 지지를 결합한 교육이 이 이론에 부합한다.

## 같은 주제 문제

- [사회인지이론의 상호결정론을 가장 정확하게 설명한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471237)
- [지역 주민의 채소 섭취를 높이기 위해 개인 상담, 가족 지지, 학교·직장 급식환경 개선, 지방자치단체 정책을 함께 적용했다. 이 사업을 가장 잘 설명하는 관점은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471256)
- [저소득 지역의 채소 섭취를 높이기 위해 사회생태학적 접근을 적용한 사업으로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471465)
- [운동 경험이 없는 주민의 걷기 실천을 높이기 위한 사회인지이론 적용은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471495)
- [지역사회영양사업에 사회생태학적 관점을 적용한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471514)
- [걷기 실천을 시작했지만 자신감이 낮은 대상자에게 사회인지이론을 적용한 중재는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471704)
- [저소득 지역의 과일섭취를 높이는 사회생태학적 중재는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=471723)
- [건강신념모델에서 행동 변화를 설명하는 핵심 요소는?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=488112)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._

