# 護理長在另一個案病情惡化且人力減少的情況下，收到非預期的高急性度入院。針對每項領導作為，選擇最佳分類。 > source: MyMerci (mymerci.kr) > url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=zh-tw > language: zh-TW > subject: Concepts of Management > category: MOC ## 題目 護理長在另一個案病情惡化且人力減少的情況下，收到非預期的高急性度入院。針對每項領導作為，選擇最佳分類。 | | 立即穩定 | 工作量與資源調整 | 事件後學習 | | --- | --- | --- | --- | | 指定立即的團隊領導者，並指派合格的臨床人員處理病情惡化的個案與新入院個案 | | | | | 在持續執行必要床邊照護的同時，啟動適當的快速反應或緊急途徑 | | | | | 進行簡短的團隊會議以重新評估急性度、重新分配常規工作，並釐清每個人的角色 | | | | | 根據目前的照護需求，請求支援人力、督導、呼吸治療或其他備援資源 | | | | | 在兩個案皆穩定後，回顧溝通、角色與任務協助是否有效 | | | | | 記錄重複發生的人力或設備障礙，並為下次安全審查指派追蹤事項 | | | | ## 解析 在同時發生威脅期間，護理長確認優先順序與團隊領導，指派合格的臨床人員處理具時效性的照護，並尋求協助。簡短的團隊會議支持情境察覺與工作量重新分配。在立即安全恢復後進行事件後回顧與系統追蹤，以便讓經驗教訓能改變未來的人力配置、升級通報或設備流程。 ## 深入解析 正確答案 兩項作為穩定立即性威脅，兩項調整工作量與資源，兩項支持穩定後的學習。 為何符合 此順序在維持照護的同時，避免了忽略急性度與能力的等量分配邏輯。 臨床圖像 團隊會議是快速的計畫調整，而非延遲。當工作量超過現有資源時，任務協助與升級通報是適當的。 記憶連結 穩定、重新分配、學習。 NCLEX 規則 將工作與急性度、角色及能力相匹配；在過載導致遺漏或延遲前請求資源。 為何替代選項失敗 保持分配不變可能維持算術上的平等，但無法維持安全。在穩定前進行事件後回顧會與緊急照護競爭。 參考資料 1AHRQ TeamSTEPPS 團隊領導工具 22026 NCLEX-RN 測驗計畫 ## 臨床情境 兩個案需要同時關注。護理長必須維持立即性照護、建立共享心智模型、依角色與能力重新分配工作，並在威脅受到控制後從事件中學習。 ## 重要概念 - **團隊會議** — 用於恢復情境察覺並調整目前計畫的簡短臨時團隊會議。 - **事件後回顧** — 用於確認哪些有效、哪些失敗以及應改變什麼的簡短事件後回顧。 ## 相同主題題目 - [A nurse coming on duty for the night shift reviews the EHR tabs for a 65-year-old client a…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372269&lang=zh-tw) - [During a shift-change SBAR handoff, the outgoing nurse reports: "Mr. K, 68-year-old male w…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372684&lang=zh-tw) - [A new RN reviews staff scenarios on the medical-surgical unit. Which scenarios represent a…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=372721&lang=zh-tw) - [A charge nurse on a 24-bed step-down unit receives a float RN from the ambulatory procedur…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=617360&lang=zh-tw) ## 以其他語言閱讀 - [en](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=en) - [ko](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=ko) - [ja](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=ja) - [zh-TW](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=zh-tw) - [vi](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=396195&lang=vi) --- More free questions: [NCLEX-RN 題庫](https://mymerci.kr/pages/nclex_bank.php?lang=zh-tw) _僅供學習參考。實際臨床請遵循最新指引與所屬機構規範。_