# 産後1日の母親が「赤ちゃんを抱っこするのが怖い」と看護師に話した。この母親に対する看護師の対応として最も適切なのはどれか。

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369617  
> language: ja  
> subject: 新生児の健康増進のための看護

## 問題

産後1日の母親が「赤ちゃんを抱っこするのが怖い」と看護師に話した。この母親に対する看護師の対応として最も適切なのはどれか。

## 選択肢

1. 母親の気持ちを否定し、しっかりするように励ます
2. 児の養育ができるまで児を預かることを伝える
3. 抱っこの練習を促し、成功体験を積めるよう支援する **✔ 正解**
4. 児への愛着形成に問題があるためカウンセリングを勧める
5. 児の世話はすべて看護師が行うことを伝える

**正解: 3**

## 解説

産後早期の母親が「抱っこが怖い」と感じることは、初めての育児に対する不安や緊張から生じる自然な感情である。このような場合、母親の気持ちを受け止めつつ、看護師がそばで見守りながら抱っこの練習を促し、成功体験を積めるように支援することが重要である。愛着形成の問題と決めつけるのは早計であり、すべての世話を看護師が代行することは母親の自信を育てる機会を奪うことになる。

## 詳細解説

核心解説
この問題は、産褥早期（産後1日）の母親が「赤ちゃんを抱っこするのが怖い」と感じる不安や緊張に対して、看護師がどのように対応すべきかを問うています。最重要！ これは、産後うつ病 (Postpartum Depression) や 愛着障害 (Attachment Disorder) を直ちに疑うのではなく、多くの初産婦が経験する 正常な適応反応 (Normal Adaptive Response) として捉えることが出発点です。産後は、身体的にも精神的にも大きな変化があり、母親役割への適応（母性行動の獲得 (Maternal Role Attainment)）には時間と支援が必要です。看護師は、母親の不安を否定せず、共感的に受け止め、安全な環境で少しずつ自信を持てるように支援する役割を担います。

1. **核心概念の分析 (Key Concept)**: この問題の核心は、産褥期の母親の心理的適応 (Psychological Adaptation in Puerperium) と 母性看護における支持 (Maternal Nursing Support) です。Rubinの「母性役割獲得過程」やMercerの「母性役割獲得理論」で知られるように、母親は妊娠中から産後にかけて、子どもとの関係性を築き、育児スキルを習得していきます。産後1日という超早期では、疲労や会陰切開部の痛み、乳房の張りなどの身体的要因に加え、未知の育児への不安が「抱っこが怖い」という言葉として表出されます。この段階で最も重要なのは、母親の感情を否定せず、受容し、安全な育児行動を段階的に支援することです。

2. **正解の根拠 (Answer Rationale)**: 選択肢③「抱っこの練習を促し、成功体験を積めるよう支援する」が最も適切です。最重要！ この対応は、母親の不安を否定せず、具体的なスキル練習（抱っこの仕方、授乳の姿勢など）を通じて、自己効力感 (Self-efficacy) を高めることに焦点を当てています。看護師がそばで見守り、安全を確保しながら「上手にできましたね」「赤ちゃんも安心してますよ」といった肯定的なフィードバックを行うことで、母親は「自分にもできる」という成功体験を積み、育児への自信を深めることができます。

3. **誤答の分析 (Distractor Analysis)**:
- 混同注意！ ①「母親の気持ちを否定し、しっかりするように励ます」: 母親の不安を否定する対応です。「しっかりしなさい」という励ましは、母親にプレッシャーを与え、かえって不安を強めたり、自己肯定感を低下させたりする可能性があります。共感と受容が基本です。
- 混同注意！ ②「児の養育ができるまで児を預かることを伝える」: 母親が自ら育児に参加する機会を奪うことになります。産褥早期の母子分離は、愛着形成や母乳育児の開始を遅らせ、母親の育児への自信を損なうリスクがあります。
- 混同注意！ ④「児への愛着形成に問題があるためカウンセリングを勧める」: 産後1日で愛着形成の問題と決めつけるのは早計です。ほとんどの場合、正常な不安反応です。この段階でのカウンセリング勧奨は、母親に「自分は異常だ」というラベリングを与え、不安を増強させる恐れがあります。
- ⑤「児の世話はすべて看護師が行うことを伝える」: ②と同様、母親の育児参加の機会を完全に奪う対応です。看護師の役割は、母親の代わりに全てを行うことではなく、母親が安全に育児を行えるように支援し、エンパワメントすることです。

4. **関連概念の整理 (Related Concepts)**: 産後うつ病 (Postpartum Depression) との鑑別が重要です。産後うつ病は、産後2週間以降に持続する抑うつ気分、興味・喜びの喪失、睡眠障害、罪責感などを特徴とし、母親の機能に著しい障害をきたします。産後1日の「抱っこが怖い」という訴えだけでは診断できません。また、産後ブルース (Postpartum Blues) は産後数日で一過性にみられる情緒不安定で、通常は自然軽快します。

概念整理: 産褥早期の母親の不安は正常な適応過程。看護師は共感的受容と具体的スキル支援を通じて自己効力感を高める。疾患（産後うつ病）と早計に決めつけないことが重要。

一目で比較！:

| 状態 | 時期 | 症状の特徴 | 看護対応 |
| --- | --- | --- | --- |
| 産後ブルース (Postpartum Blues) | 産後数日～1週間 | 一過性の情緒不安定、涙もろさ、疲労感 | 傾聴と休息の確保、自然軽快を見守る |
| 産後うつ病 (Postpartum Depression) | 産後2週間以降～1年 | 持続する抑うつ気分、無気力、児への無関心、罪責感 | 精神科医・保健師との連携、専門的治療（薬物療法・カウンセリング） |
| 正常な育児不安 | 産後早期～数ヶ月 | 初めての育児に対する不安・緊張、児の扱いへのためらい | 共感的受容、具体的な育児指導、成功体験の支援、エンパワメント |

看護過程ポイント:
- **アセスメント**: 「抱っこが怖い」という言葉の背景にある要因を多面的に評価。疲労度、疼痛の有無、授乳状況、家族のサポート状況、妊娠経過や分娩体験（予期せぬ帝王切開や分娩時のトラウマの有無など）。
- **看護診断**: 非効果的育児 (Ineffective Childcare Process) または 不安 (Anxiety) 関連因子：初めての育児経験、知識不足、疲労。
- **計画・実施**: 母親のペースを尊重し、強制しない。まずは母親が児を抱きやすい環境（椅子の高さ調整、枕の使用）を整える。最初は看護師が児を抱いて母親の腕にのせる、または母親が座位で児を抱くのを補助する。できたことに対して具体的に褒める。
- **評価**: 母親が自ら児を抱っこしようとする行動が見られるか、児に対して「かわいい」などの肯定的な言葉が出るか、表情が和らぐか。

暗記のコツ: 「産後1日で愛着の問題と決めつけるな！」「否定せず、まずは一緒にやってみよう！」「成功体験が自信を育てる！」

国試頻出ポイント: 産褥期の心理適応過程（Rubin、Mercerの理論）と、産後うつ病との鑑別ポイント（発症時期、症状の持続性、重症度）は頻出。また、母親の不安に対する具体的な看護介入（共感的受容、スキル指導、エンパワメント）を問う問題もよく出題される。

出題パターン注意！: 単純な知識問題（「産後うつ病の症状は？」）から、事例問題（「産後3日の母親が『赤ちゃんを抱くのが怖い』と泣いている。優先的な看護介入は？」）へと発展。状況設定問題では、複数の選択肢から「最も適切なもの」「最初に行うべきこと」「避けるべき対応」を選ばせる形式が頻出。

## 臨床シナリオ

臨床実践ガイド
**臨床シナリオ (Clinical Scenario)**: あなたは産科病棟で働く新人看護師です。産後1日、経腟分娩後で会陰切開の痛みはあるものの、歩行可能な初産婦のAさん（30歳）が、児を抱っこしようとした瞬間に手を引っ込め、「先生、やっぱり私には無理です。赤ちゃんが小さくて壊してしまいそうで怖いです」と不安そうな表情で訴えました。バイタルサインは安定しており、児も健康です。

**看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment)**:
1. **観察 (Observation)**: Aさんの表情、声のトーン、体の緊張度を観察。児への視線や触れようとするかどうかの動作を観察。身体的要因（疲労、疼痛）がないか確認。「どのようなところが特に怖いですか？」とオープンクエスチョンで気持ちを引き出す。
2. **アセスメント (Assessment)**: 産後1日であり、身体的にも精神的にも疲労がピークの時期。初めての育児への不安や、児の脆弱性への恐れ（特に小さく見える場合）から生じる正常な反応と判断。産後うつ病など病的な状態とは時期と症状から鑑別。
3. **報告 (Report)**: 特異な異常所見ではないため、医師への即時報告は不要。チーム内で情報共有し、継続的な支援計画を立てるために記録に残す（例：「Aさん、児を抱くことに不安を訴える。正常な育児不安と判断。共感的に関わり、段階的な抱っこ練習を支援予定」）。
4. **介入 (Intervention)**: 「初めての赤ちゃんで、抱っこが怖いと感じるのはとても自然なことですよ。私も最初はそうでした。よかったら一緒に練習してみませんか？」と共感を示す。次に、ベッドの背を上げ、Aさんがリラックスできる姿勢をとる。看護師が児を優しく抱き上げ、「赤ちゃんはお母さんの腕の中が一番安心するんですよ」と伝えながら、Aさんの腕の中に児をゆっくりと置く。児の頭とお尻を支える位置をガイドし、「そう、そのまま優しく包み込むように。とても上手ですよ」と具体的に褒める。無理強いはせず、Aさんのペースに合わせる。
5. **評価 (Evaluation)**: 介入後、Aさんの表情が少し和らぎ、「…思ったより、軽いんですね。ちゃんと抱けてますか？」と質問が出た。これはポジティブな反応。継続して、授乳時などに一緒に練習する機会を設け、徐々に自信を持てるように支援する。

**患者安全・注意事項 (Patient Safety & Precautions)**:
- 禁忌！ 母親の気持ちを否定する言葉（「大げさだよ」「しっかりしなさい」）は絶対に使用しない。
- 注意！ 新生児の安全を最優先に。母親が児を落としそうになった場合にすぐにサポートできる距離を保つ。初めての練習時は必ず看護師が介助する。
- 感染対策：抱っこ練習の前後は手指衛生を徹底。母親の手指消毒も促す。
- 特定集団への配慮：高齢初産婦や、死産・流産の既往がある場合など、特に心理的配慮が必要なケースでは、より丁寧な対応が求められる。

看護プロトコル: 観察項目（母親の表情・発言・動作、バイタルサイン、疼痛スコア、睡眠・休息状態）、報告基準（産後うつ病スクリーニング（EPDS）の高得点、持続する強い不安や絶望感、児への無関心や拒否的言動）、記録のポイント（母親の具体的な発言、看護師の対応、母親の反応、次回の計画）。

先輩看護師の一言: 「初めて赤ちゃんを抱くとき、誰だって緊張するものです。特に産後間もないお母さんは、体も心もボロボロ。『怖い』と言えることは、むしろ良いサイン。『ちゃんと育てなきゃ』と無理してるお母さんよりも、助けを求められるお母さんの方が、その後うまくいくことが多いんです。だから、その気持ちをしっかり受け止めて、『一緒にやろうね』と寄り添ってあげてください。あなたのその一言が、お母さんを勇気づける力になりますよ！」

## 重要概念

- **産褥期** — 分娩後、生殖器が妊娠前の状態に回復するまでの約6～8週間の時期。
- **母性役割獲得 (Maternal Role Attainment)** — 母親が子どもとの相互作用を通じて、母親としての役割を学習し、アイデンティティを形成していく過程。
- **産後ブルース (Postpartum Blues)** — 産後数日間に一過性にみられる軽度の抑うつ状態。涙もろさ、情緒不安定、疲労感などを特徴とする。
- **産後うつ病 (Postpartum Depression)** — 産後2週間以降に発症する、持続的な抑うつ気分や興味・喜びの喪失を主症状とする精神疾患。
- **自己効力感 (Self-efficacy)** — 特定の行動を自分がうまく遂行できるという見込みや自信。育児においては、母親が自分の育児行動に自信を持つこと。

## 同じテーマの問題

- [正期産で出生した体重3200gの新生児。出生後1時間で看護師が観察したところ、心拍数140回/分、呼吸数45回/分、体温36.8℃、全身の皮膚は薄いピンク色で、四肢の動きは活発であ…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369612)
- [出生直後の新生児に対して行われるアプガースコアの評価項目に含まれないのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369613)
- [母乳栄養中の母親から「赤ちゃんが飲んだ後にすぐに吐き戻すことが多い」と相談があった。看護師の対応として最も適切なのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369614)
- [産科病棟で勤務する看護師が、生後2日の新生児の母親から「赤ちゃんの肌が黄色くなってきた気がする」と相談を受けた。看護師の観察で、児の皮膚と眼球結膜に黄染を認めた。この時点での看護師…](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369615)
- [新生児のビタミンK欠乏性出血症の予防として行われるのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369616)
- [新生児の体温調節の特徴として正しいのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369618)
- [出生後まもない正期産新生児に対して、看護師が沐浴を行う際の注意点として適切なのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369619)
- [生後5日の新生児。母親から「右の乳房がはって痛い」と訴えがあった。児の哺乳状態は良好で、体重減少は出生時体重の5%以内である。この母親への対応として最も適切なのはどれか。](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=369620)

---

More free questions: [過去問](https://mymerci.kr/pages/exam_bank.php?exam=jp_nurse)

_学習参考用です。実際の臨床は最新のガイドラインと所属機関のプロトコルに従ってください。_