# 소아 소생팀에서 효과적인 의사소통 방법인 '폐쇄형 의사소통'에 대한 설명으로 옳은 것은?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367069  
> language: ko  
> subject: 소아 응급 평가

## 문제

소아 소생팀에서 효과적인 의사소통 방법인 '폐쇄형 의사소통'에 대한 설명으로 옳은 것은?

## 보기

1. 처치 종료 후 팀 전체가 모여 수행 결과를 평가하는 방법이다
2. 지시를 받은 팀원이 지시 내용을 복창하고 수행 완료를 보고하는 방법이다 **✔ 정답**
3. 팀원이 자율적으로 역할을 선택하고 수행 결과를 기록지에만 기재하는 방법이다
4. 리더가 지시 후 팀원의 반응 없이 즉시 다음 지시를 내리는 방법이다
5. 팀 리더가 전체 팀원에게 동시에 지시를 전달하는 방법이다

**정답: 2**

## 해설

폐쇄형 의사소통은 지시를 받은 팀원이 지시 내용을 복창하고 수행 완료 후 리더에게 보고하는 방식으로, 지시 누락과 오류를 방지하는 데 효과적이다. 이는 소아 소생팀에서 권장되는 핵심 의사소통 기법이다.

## 심화 해설

핵심 해설
이 문제는 소아 소생팀을 포함한 모든 응급의료팀에서 환자 안전과 처치의 정확성을 높이기 위해 사용하는 폐쇄형 의사소통(Closed-loop Communication)의 정의와 절차를 이해하고 있는지 묻는 핵심 개념 문제입니다. 고강도의 소생술 현장에서는 의사소통 오류가 치명적인 결과를 초래할 수 있기 때문에, 이 기법은 팀워크의 필수 요소로 강조됩니다.

**핵심 개념 분석 (Key Concept)**: 폐쇄형 의사소통(Closed-loop Communication)은 팀 리더가 지시(명령)를 내리면, 지시를 받은 팀원이 그 내용을 큰 소리로 정확히 **복창(Repeat Back)**하고, 해당 처치를 완료한 후에는 그 결과를 **리더에게 명확히 보고(Report Back)**하여 하나의 의사소통 '고리(Loop)'를 완성하는 방법입니다. 이는 지시의 오해나 누락을 방지하고, 팀 상황 인식(Shared Mental Model)을 유지하여 불필요한 혼선을 줄여줍니다.

**정답 근거 (Answer Rationale)**: 핵심! ②번 보기 "지시를 받은 팀원이 지시 내용을 복창하고 수행 완료를 보고하는 방법이다"는 폐쇄형 의사소통의 전형적인 과정을 정확하게 설명하고 있습니다. 예를 들어, 리더가 "에피네프린 0.1mg/kg IV push"라고 지시하면, 간호사나 응급구조사는 "에피네프린 0.1mg/kg IV push, 확인했습니다"라고 복창하고, 약물 투여 후에는 "에피네프린 투여 완료했습니다"라고 보고하는 과정입니다.

**오답 분석 (Distractor Analysis)**:
① 혼동 주의! "처치 종료 후 팀 전체가 모여 수행 결과를 평가하는 방법"은 **사후 브리핑(Debriefing)**에 대한 설명입니다. 폐쇄형 의사소통은 소생술 *도중*에 이루어지는 실시간 의사소통 기법입니다.
③ "팀원이 자율적으로 역할을 선택하고 수행 결과를 기록지에만 기재하는 방법"은 팀워크와 무관하며, 기록(Charting)에 대한 설명일 뿐입니다. 폐쇄형 의사소통은 구두(Verbal) 보고가 핵심입니다.
④ "리더가 지시 후 팀원의 반응 없이 즉시 다음 지시를 내리는 방법"은 의사소통 오류를 유발하는 전형적인 **개방형 의사소통(Open-loop Communication)**의 예시입니다.
⑤ "팀 리더가 전체 팀원에게 동시에 지시를 전달하는 방법"은 브로드캐스팅(Broadcasting)의 개념으로, 특정 팀원에게 지시할 때는 상대방을 지목하여 정확히 전달하는 것이 원칙입니다.

**연관 개념 정리 (Related Concepts)**:
- **개방형 의사소통(Open-loop Communication)**: 리더가 지시만 하고 확인 과정이 없어, 지시가 잘못 전달되거나 누락될 위험이 높은 방식입니다. 응급 상황에서 절대 피해야 할 의사소통입니다.
- **의료진 간 폐쇄형 의사소통의 구성 요소**: 핵심! 지시(Directed Command) → 복창(Read-back) → 수행(Performance) → 보고(Report-back)의 순환 구조를 기억하세요.
- TeamSTEPPS (Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety): 미국 환자안전재단에서 개발한 의료진 팀워크 향상 프로그램으로, 폐쇄형 의사소통을 핵심 전략 중 하나로 포함합니다.

개념 정리: **폐쇄형 의사소통(Closed-loop Communication)의 4단계**

| 단계 | 설명 | 예시 (소생술 현장) |
| --- | --- | --- |
| 1. 지시 (Direct) | 리더가 특정 팀원을 지목하여 명확한 지시를 내림 | "간호사 김○○ 씨, 에피네프린 1mg IV 준비해 주세요." |
| 2. 복창 (Read-back) | 지시 받은 팀원이 지시 내용을 정확히 반복하여 확인 | "에피네프린 1mg IV, 알겠습니다." |
| 3. 수행 (Perform) | 팀원이 지시된 처치를 수행함 | 약물을 준비하여 정맥로를 통해 투여함 |
| 4. 보고 (Report-back) | 수행 완료 후 리더에게 결과를 보고하여 고리를 닫음 | "에피네프린 1mg 투여 완료했습니다." |

한눈에 비교!: **폐쇄형 vs 개방형 의사소통**

| 항목 | 폐쇄형 (Closed-loop) | 개방형 (Open-loop) |
| --- | --- | --- |
| 확인 과정 | 복창과 보고를 통해 지시의 정확성 확인 | 지시 후 확인 과정 없음 |
| 오류 가능성 | 매우 낮음 (오류 조기 발견 가능) | 매우 높음 (지시 누락, 오해 발생 위험) |
| 팀 상황 인식 | 향상 (모든 팀원이 진행 상황 공유) | 저하 (리더만 알고 있음) |

암기 팁: 폐쇄형 의사소통을 쉽게 기억하려면 '뭐라고? (지시) → 네! (복창) → 했어요! (보고)'라는 세 가지 키워드로 떠올려 보세요. 마치 라디오 교신처럼 "수신 확인(Read-back)"과 "임무 완료(Mission Complete)"가 핵심입니다.

국시 빈출 포인트: 이 문제는 의사소통 기법 자체의 정의뿐만 아니라, 실제 소생술 현장에서 **약물 투여, 제세동, 기도관리** 등의 구체적인 상황에서 폐쇄형 의사소통이 어떻게 적용되어야 하는지 사례형으로 출제될 수 있습니다. 또한 **인수인계(Hand-off)** 시 사용되는 **SBAR (Situation-Background-Assessment-Recommendation)** 기법과의 차이점을 묻는 문제도 주의해야 합니다.

기출 변형 주의!: 다음 중 폐쇄형 의사소통이 잘못 적용된 사례는?

① 리더: "맥박 확인해 주세요." → 팀원: "맥박 없음, 확인했습니다." (올바름)

② 리더: "제세동 200J 충전하세요." → 팀원: "200J 충전 중입니다." (올바름)

③ 리더: "에피네프린 1mg 투여." → 팀원: "네, 투여할게요." (지시 내용 복창 누락 → 잘못된 예)

## 임상 시나리오

현장/응급실 실무 가이드

**현장 시나리오 (Prehospital Scenario)**: 119 구급대가 7세 남아의 심정지(Out-of-Hospital Cardiac Arrest, OHCA) 현장에 도착했습니다. 구급대원이 심폐소생술(CPR)을 시작하고, 팀 리더인 1급 응급구조사가 제세동기(AED)를 준비합니다.

**현장 평가 및 처치 전략 (Assessment & Intervention)**:
1.  **리더의 지시**: "이○○ 대원님, 제세동기 패드 부착해 주세요. 분석 시작합니다." (지시는 반드시 특정 팀원을 지목하여 구체적으로 내려야 합니다. "여기 누구 패드 좀 붙여요" 같은 모호한 지시는 금물입니다.)
2.  **팀원의 복창**: "네, 제세동기 패드 부착, 분석 시작합니다!" (팀원은 지시 내용을 정확히 반복하여 지시를 이해했음을 알립니다. 이때 "네" 한마디로 끝내면 안 됩니다.)
3.  **리더의 추가 지시**: "분석 중에는 가슴압박 멈추세요. 분석 결과 심실세동(VF) 확인되면 즉시 제세동 50J로 실시합니다."
4.  **팀원의 복창 및 수행**: "심실세동 확인, 제세동 50J, 충전 중입니다. 모두 비켜주세요!" (패드 분석 결과 VF 확인 후 충전을 시작하고, 제세동 전 안전 확인을 위해 주변에 큰 소리로 경고합니다.)
5.  **팀원의 보고**: "제세동 50J 1회 실시 완료했습니다. 즉시 가슴압박 재개합니다." (수행 완료 후 리더에게 결과를 명확히 보고하여 고리를 닫습니다. 리더는 이 보고를 바탕으로 다음 지시(예: 2분 후 맥박 확인, 에피네프린 투여)를 계획할 수 있습니다.)

**환자 안전 및 주의사항 (Precautions)**:
-   핵심! 폐쇄형 의사소통은 지시의 정확성을 높이지만, **과도한 복창이나 불필요한 보고**는 오히려 소생술의 흐름을 방해할 수 있습니다. 소생술 현장에서는 간결하고 명확한 언어(Terse, Clear Language)를 사용해야 합니다.
-   지시를 받은 팀원이 **수행이 불가능하거나 의문이 있을 때**는 즉시 "수행 불가, 이유는..." 또는 "지시 내용 확인 부탁드립니다"와 같이 명확히 질문(Challenge)해야 합니다. 이는 권위에 도전하는 것이 아닌 환자 안전을 위한 필수적인 행동입니다.
-   리더는 팀원의 복창과 보고를 반드시 듣고 확인해야 합니다. 리더가 다른 일에 집중하여 보고를 무시하면 폐쇄형 의사소통의 의미가 사라집니다.

선배 응급구조사의 한마디: "국시에서 폐쇄형 의사소통은 단순히 '복창하는 것'으로 외우기 쉽지만, 실제 현장에서는 팀원 간의 신뢰와 명확한 상황 인식을 만드는 핵심 도구예요. 마치 잘 짜여진 오케스트라처럼, 지휘자(리더)의 지시에 각 악기(팀원)가 정확히 응답하고 연주해야 아름다운 하모니(성공적인 소생)가 완성됩니다. 구급차 안에서 이 '말 한마디'가 환자의 생명을 구하는 열쇠라는 걸 잊지 마세요!"

## 핵심 개념

- **폐쇄형 의사소통** — 팀 리더의 지시를 받은 팀원이 지시 내용을 복창하고, 처치 완료 후 결과를 보고하여 의사소통의 고리를 완성하는 기법. 지시 누락과 오해를 방지한다.
- **개방형 의사소통** — 리더가 지시만 하고 팀원의 확인이나 보고 과정이 없는 의사소통 방식. 의사소통 오류와 환자 안전 사고의 주요 원인이 된다.
- **사후 브리핑** — 소생술이나 처치가 종료된 후 팀 전체가 모여 수행 과정을 평가하고 개선점을 도출하는 과정. 폐쇄형 의사소통은 이 과정 중이 아닌 처치 중에 이루어진다.
- **상황 인식** — 팀 내에서 환자의 상태, 처치 진행 상황, 각 팀원의 역할에 대한 공통된 이해. 폐쇄형 의사소통은 팀의 상황 인식을 유지하는 데 핵심적인 역할을 한다.
- **SBAR** — 환자 인수인계 시 사용되는 표준화된 의사소통 기법. Situation(상황), Background(배경), Assessment(평가), Recommendation(제안)의 약자이다. 폐쇄형 의사소통과 함께 의료진 간 안전한 의사소통을 위해 중요하다.

## 같은 주제 문제

- [소아 심정지 소생팀에서 팀 리더의 역할로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367068)
- [소아 소생 현장에서 팀원이 리더의 지시에 오류가 있다고 판단했을 때 가장 적절한 행동은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367070)
- [소아 소생팀에서 역할 명확화를 위해 팀 리더가 지시를 내릴 때 가장 적절한 방법은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367071)
- [소아 소생팀 구성 시 최소 역할 배정으로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367072)
- [소아 소생팀에서 흉부압박 담당자 교대 시 가장 적절한 방법은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367073)
- [소아 소생팀에서 기록 담당자의 역할로 옳은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367074)
- [소아 소생팀에서 '상황 인식 공유'가 중요한 이유로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367075)
- [다음 중 소아 소생팀에서 고성과 팀의 특성으로 옳지 않은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=367076)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._

