# 지역사회 간호사는 노인 대상 낙상 예방 보건교육을 준비하며 교육 효과를 높일 수 있는 다양한 방법을 모색하고자 하였다. 교육 초반, 간호사는 참여자들에게 “떠오르는 생각은 좋고 나쁨을 따지지 말고 모두 말해보세요. 다른 사람의 의견에 대한 비판은 하지 않습니다.”라고 설명하며 최대한 많은 아이디어를 제시하도록 유도하였다. 이때 적용된 교육방법으로 가장 적절한 것은?

> source: MyMerci (mymerci.kr)  
> url: https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274437  
> language: ko  
> subject: CHAPTER 7 보건교육

## 문제

지역사회 간호사는 노인 대상 낙상 예방 보건교육을 준비하며 교육 효과를 높일 수 있는 다양한 방법을 모색하고자 하였다. 교육 초반, 간호사는 참여자들에게 “떠오르는 생각은 좋고 나쁨을 따지지 말고 모두 말해보세요. 다른 사람의 의견에 대한 비판은 하지 않습니다.”라고 설명하며 최대한 많은 아이디어를 제시하도록 유도하였다. 이때 적용된 교육방법으로 가장 적절한 것은?

## 보기

1. 포럼(Forum)
2. 심포지엄(Symposium)
3. 분단토의(Buzz dsicussion)
4. 배심토의(Panel dsicussion)
5. 브레인스토밍(Brain storming) **✔ 정답**

**정답: 5**

## 해설

브레인스토밍(Brain storming)은 모든 구성원이 자유로운 분위기에서 창의적인 아이디어를 낼수 있도록 유도하는 방법으로 보통 12~15명의 그룹이 10~15분 정도 단기토의를 하는 것이 원칙이다. 어떤 문제든지 토론의 주제로 삼을 수 있고, 협력적인 분위기 조성에 유용하다.

## 같은 주제 문제

- [다음 대상자는 범이론적 모형(transheoretical model, TTM)의 행위단계 변화 중 어떤 단계에 해당되는가?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274419)
- [다음 대상자에게 제공할 수 있는 중재방법으로 가장 옳은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274420)
- [다음 중 펜더의 건강증진모형을 적용한 간호 중재로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274421)
- [계획된 행위이론(Theory of Planned Behavior)에 대한 설명으로 가장 옳은 것은 무엇인가?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274422)
- [다음 중 행동주의 학습이론에 대한 설명으로 가장 옳은 것은 무엇인가?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274423)
- [다음 중 인지주의 학습이론에 근거한 간호교육 방법으로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274424)
- [인본주의 학습이론에서 교수자의 역할로 가장 적절한 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274425)
- [다음 중 구성주의 학습이론의 핵심 관점으로 가장 옳은 것은?](https://mymerci.kr/pages/nclex_q.php?qn_id=274426)

---

More free questions: [기출문제](https://mymerci.kr/)

_학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요._

