# 보건교육 내용 선정 시 고려해야 할 원칙으로 옳은 것은?

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> subject: 보건간호학 개요

## 문제

보건교육 내용 선정 시 고려해야 할 원칙으로 옳은 것은?

## 보기

1. 추상적인 것에서 구체적인 것으로
2. 복잡한 것에서 단순한 것으로
3. 과거의 지식에서 최신 지식으로
4. 쉬운 것에서 어려운 것으로 **✔ 정답**
5. 낯선 것에서 친숙한 것으로

**정답: 4**

## 해설

교육 내용은 쉬운 것부터 어려운 것, 구체적인 것부터 추상적인 것, 친숙한 것부터 낯선 것 순으로 배열해야 한다.

## 핵심 개념

- **보건교육 (Health Education)** — 건강에 관한 지식이나 기술을 알려주어, 사람들이 스스로 건강을 관리할 수 있도록 돕는 모든 활동이에요. 병원에서 간호사 선생님이 당뇨 관리법을 알려주시는 것도 보건교육의 일종이죠.
- **학습 원리 (Learning Principle)** — 사람들이 효과적으로 배울 수 있도록 도와주는 기본적인 법칙이나 가이드라인이에요. "쉬운 것부터 어려운 것으로" 가는 것처럼, 교육을 설계할 때 지켜야 할 기본 규칙이라고 생각하시면 돼요.
- **구체적** — 눈에 보이고, 손으로 만지고, 직접 경험할 수 있는 명확한 것을 말해요. 예를 들어 "하루에 물 8잔을 마시세요"라는 말은 "수분을 충분히 섭취하세요"보다 훨씬 구체적이에요.
- **추상적** — 직접 보거나 느낄 수는 없지만, 머리로 생각해야 이해하는 개념이에요. '건강', '행복', '질병 예방의 가치' 같은 것들이 추상적인 개념이에요. 교육은 보통 구체적인 것에서 추상적인 것으로 나아갑니다.
- **친숙도** — 얼마나 잘 알고 있고 익숙한지를 말해요. 교육을 할 때 학습자에게 이미 익숙한 주제(예: "세수하기")에서 시작하면, 거기에 새로운 지식(예: "손씻기로 감염 예방하기")을 연결시키기 훨씬 쉬워져요.

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