# 보건교육의 단계 중 대상자의 주의를 집중시키고 학습 동기를 유발하는 단계는?

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> subject: 보건간호학 개요

## 문제

보건교육의 단계 중 대상자의 주의를 집중시키고 학습 동기를 유발하는 단계는?

## 보기

1. 도입 **✔ 정답**
2. 전개
3. 정리
4. 종결
5. 평가

**정답: 1**

## 해설

도입 단계는 교육 시작 부분으로 흥미 유발, 관계 형성, 학습 목표 제시 등이 이루어진다.

## 핵심 개념

- **보건교육 (Health Education)** — 단순히 지식을 전달하는 게 아니라, 사람들이 건강하게 살 수 있는 능력과 습관을 기르도록 도와주는 모든 활동이에요. 예를 들어, 당뇨 환자분께 식이 조절법을 알려드리는 것도 보건교육이죠.
- **도입 단계 (Introduction Phase)** — 보건교육의 첫 단계로, '시작 단계' 또는 '오리엔테이션 단계'라고도 해요. 교육 대상자의 주의를 집중시키고, "이 교육이 나에게 왜 필요한가?" 하는 학습 동기를 불러일으키는 게 목표예요.
- **학습 동기 (Learning Motivation)** — 배우고자 하는 욕구나 의지를 말해요. 보건교육에서는 "이걸 알면 내 건강이 나아지겠구나" 하는 생각이 학습 동기가 돼요. 도입 단계에서 이 동기를 잘 만들어주는 게 성공의 열쇠예요.
- **전개 단계 (Development Phase)** — 교육의 본론에 해당하는 단계예요. 도입에서 알려준 목표를 바탕으로 구체적인 내용을 설명하고, 시범을 보이고, 대상자가 따라 해보도록 하는 모든 활동이 여기에 포함돼요.
- **평가 단계 (Evaluation Phase)** — 교육이 얼마나 효과적이었는지 돌아보는 단계예요. "교육을 듣고 나서 혈당 수치가 좋아졌나요?", "교육 방식은 이해하기 쉬웠나요?" 같은 질문을 통해 다음 교육을 더 개선하는 데 도움을 줍니다.

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