# 24개월 아동의 정상 발달 이정표로 가장 적절한 것은?

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> language: ko  
> subject: 성장과 발달

## 문제

24개월 아동의 정상 발달 이정표로 가장 적절한 것은?

## 보기

1. 원을 그린다
2. 두 단어 문장 (예: '엄마 밥')을 말한다 **✔ 정답**
3. 세 발 자전거를 탄다
4. 친구들과 상호작용하며 놀이한다
5. 한 발로 설 수 있다

**정답: 2**

## 해설

24개월(2세)의 가장 특징적인 발달 이정표는 '두 단어 문장'을 구사하는 것이다. 원 그리기, 세 발 자전거, 상호작용 놀이, 한 발 서기는 주로 3세 이후에 나타난다.

## 심화 해설

KMLE 핵심 해설
이 문제는 소아 발달 이정표(Developmental Milestone) 중 24개월(2세) 아동의 특징을 묻는 기초적인 암기 문제입니다. 소아 발달은 크게 **대운동(Gross Motor)**, **소운동(Fine Motor)**, **언어(Language)**, **사회성(Social)** 영역으로 나뉘며, 각 연령별로 기대되는 핵심 이정표를 정확히 알고 있어야 합니다.

**증상 분석 및 진단 (Diagnosis):** 24개월 아동의 가장 특징적이고 신뢰도 높은 이정표는 Pathognomonic! 두 단어 문장(Two-word sentences)을 구사하는 것입니다. "엄마 밥", "차 왔어"와 같은 형태로, 이는 언어 발달에서 중요한 도약을 의미합니다.

**정답 근거 및 기전 (Rationale & Pathophysiology):** 소아 발달 평가는 **Denver II Developmental Screening Test (DDST-II)**를 기준으로 하는 경우가 많습니다. 24개월(2세)의 표준 발달 이정표는 다음과 같습니다.

- **언어:** 두 단어 문장 (핵심!)

- **대운동:** 혼자서 잘 걷고, 계단을 한 발씩 내려갈 수 있음.

- **소운동/적응:** 수직선을 그릴 수 있음. 블록 4개를 쌓을 수 있음.

- **개인-사회성:** 간단한 지시를 따름(예: "인형 가져와").

따라서, 보기 중에서 24개월에 가장 적절한 것은 명확히 **② 두 단어 문장**입니다.

**오답 분석 (Distractor Analysis):**

① 감별 포인트! '원을 그린다'는 주로 **3세**에 해당하는 소운동 이정표입니다. 2세는 수직선 그리기가 일반적입니다.

③ 감별 포인트! '세 발 자전거를 탄다'는 **3세 이후**, 보통 3-4세에 가능해지는 대운동 기술입니다. 2세는 세발자전거를 밀면서 타는 정도입니다.

④ 감별 포인트! '친구들과 상호작용하며 놀이한다'는 **병행 놀이(Parallel Play)**에서 **협동 놀이(Cooperative Play)**로 넘어가는 시기로, 2세 후반~3세에 본격화됩니다. 2세는 주로 병행 놀이(옆에서 같이 하지만 상호작용은 적음) 단계입니다.

⑤ 감별 포인트! '한 발로 설 수 있다'는 **30개월(2.5세) 이후**에 나타나는 대운동 이정표입니다. 24개월에는 아직 불가능한 경우가 많습니다.

## 임상 시나리오

임상 사례 분석 (Case Study)
**환자 증례 (Patient Presentation):** 24개월 남아가 건강 검진을 위해 내원했습니다. 엄마는 "말을 조금 하지만 문장으로 말하지는 않아요"라고 걱정합니다. 신체 검진상 특이 소견은 없습니다.

**진단적 접근 (Diagnostic Work-up):**

1. **발달 선별 검사:** Denver II 또는 한국형 영유아 발달선별검사(K-DST)를 시행하여 언어, 대운동, 소운동, 사회성 영역을 체계적으로 평가합니다.

2. **청력 평가:** 언어 지연이 가장 우려된다면, **청력 검사**가 반드시 선행되어야 합니다. 청력 손실은 언어 발달 지연의 가장 흔한 원인 중 하나입니다.

3. **상세 병력 청취:** 출생력, 가족력, 다른 발달 영역(눈 맞춤, 반응성 등)을 확인합니다.

**치료 계획 (Management Plan):**

- 만약 두 단어 문장이 전혀 없고, 다른 영역에서도 지연이 있다면, **조기 개입 서비스(Early Intervention Service)**를 의뢰하고 소아 재활의학과 또는 발달 소아과 상담을 권장합니다.

- 단순히 속도가 느린 경우, 부모에게 **낭독(Reading aloud)**, 대화하기, 놀이를 통한 언어 자극법을 교육합니다.

**주의사항 (Contraindications & Warning):**

- "아직 어려서 그럴 거야"라고 안심시키며 추적 관찰을 미루는 것은 **금기**입니다. 발달 지연은 조기 발견과 개입이 예후를 결정합니다.

- **레드 플래그(Red Flags):** 24개월에 10개 미만의 단어, 눈 맞춤 부족, 자신의 이름을 모름, 흔들거나 회전하는 물체에 과도한 집착 등은 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder) 가능성을 의심해야 합니다.

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