영아의 물체 조작을 평가할 때는 단순히 쥘 수 있는지가 아니라 어떤 손가락 조합과 접촉면을 사용하는지가 핵심이다. 발달 순서는 손바닥 쥐기에서 자쪽 손가락 쥐기, 손가락 옆면 쥐기를 거쳐 정교한 집게쥐기로 진행된다.
정교한 집게쥐기는 엄지와 집게손가락의 끝으로 물체를 집는 동작으로, 손가락 끝의 분리된 움직임과 눈-손 협응을 요구한다. 이는 소근육 조작 기술과 도구 사용의 기초가 된다.
정교한 집게쥐기는 단순한 손 기능을 넘어 모방 학습과 사회적 상호작용의 기반이 될 수 있으므로, 평가 시 쥐기 유형의 구분뿐 아니라 아동의 전반적인 발달 맥락을 함께 고려해야 한다.
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