小玲,2 歲,因骨折手術住院治療中,當您要進行換藥之疼痛評估時,下列何種疼痛評估工具最為適合? | MyMerci
MyMerci — 題目與詳細解析,全部免費 免費開始
產兒科護理學
題目

小玲,2 歲,因骨折手術住院治療中,當您要進行換藥之疼痛評估時,下列何種疼痛評估工具最為適合?

解析
FLACC量表適用於2個月到7歲、無法口語表達的幼兒,藉由觀察臉、腿、活動、哭泣與安撫程度來評估疼痛。
相同主題的下一題有關婦嬰生命統計資料的敘述,下列何者錯誤?

深入解析

臨床情境與考點分析

這道題目考驗的是兒童疼痛評估工具的選用能力,屬於兒科護理與基本護理學的整合應用。題目中的個案「小玲」為2歲幼兒,正處於語言表達尚未成熟、但已非新生兒的發展階段。骨折術後的換藥屬於急性、短暫但強度高的操作性疼痛,選擇評估工具時必須同時考量年齡適用性、是否能反映行為表現,以及是否具備足夠的信效度。

選項逐一鑑別

選項1:嬰幼兒疼痛量表(Neonatal Infant Pain Scale, NIPS)
NIPS的設計對象為新生兒及早產兒,評估項目包含臉部表情、哭泣、呼吸型態、手臂與腿部動作及警醒狀態。雖然NIPS是新生兒加護病房中廣泛使用的標準化工具,但其適用年齡範圍通常僅限於出生至數週大的嬰兒。對於2歲的幼兒而言,其行為表現與新生兒已有顯著差異,例如哭泣的誘因與安撫方式更為複雜,因此NIPS在此情境中並非最合適的選擇。

選項2:視覺類比量表(Visual Analogue Scale, VAS)
VAS是一條10公分的直線,由個案在主觀感受上標記疼痛程度。此工具高度依賴個案的理解能力,必須能將抽象的疼痛感受轉換為空間距離的概念。學齡前兒童的認知發展尚未達到此階段,2歲幼兒無法理解此種自評工具的邏輯,故不適用。

選項3:數字量表(Numeric Rating Scale, NRS)
NRS要求個案以010的數字量化疼痛,0代表完全不痛,10代表最劇烈的疼痛。此工具同樣需要個案具備數字概念及抽象思考能力,通常適用於8歲以上的學齡兒童及成人。2歲幼兒尚未建立數字順序與量的對應關係,無法使用NRS進行有效評估。

選項4:FLACC 行為疼痛量表(Face, Legs, Activity, Cry, Consolability, FLACC)
FLACC量表是透過觀察五個行為類別來評分:臉部表情(Face)、腿部動作(Legs)、身體活動(Activity)、哭泣(Cry)與可安撫程度(Consolability),每項計02分,總分010分。根據參考資料[2]的系統性回顧,FLACC最初即是針對2個月至7歲幼兒所發展與驗證的行為觀察量表,特別適用於尚無法以語言精確表達疼痛的兒童。其評估項目完全對應幼兒在面對疼痛時可觀察到的行為反應,不需個案具備語言或認知配合能力,臨床人員經過訓練後即可快速完成評估,信效度在術後疼痛及操作性疼痛情境中均獲得廣泛支持。因此,對於2歲骨折術後換藥的小玲,FLACC量表是最適合的疼痛評估工具。

臨床實務延伸

在兒童疼痛評估中,工具的選擇必須以發展年齡為首要考量,而非僅看生理年齡。對於無法口語表達的特殊族群,例如合併神經認知障礙的兒童,FLACC量表同樣被視為重要的評估工具之一[2]。此外,在加護病房中因插管而無法說話的兒童,雖然有針對性的行為疼痛量表(Behavioral Pain Scale, BPS)正在發展中,但BPS的設計是為了評估持續存在且受鎮靜藥物影響的背景性疼痛,與本題中短暫、明確的換藥操作性疼痛情境不同。FLACC量表因操作簡便、不需特殊設備,且能敏感反映疼痛處置前後的變化,在一般兒科病房及術後照護中具有高度的實用性。
參考文獻(論文來源)
  • [2]
    Pain assessment in non-verbal children with neurocognitive impairment: a review on current tools, challenges, and clinical perspectives.研究論文本文回顧非口語神經認知障礙兒童的疼痛評估工具與挑戰,強調準確評估對有效止痛的重要性。Shaban R. (2026) · DOI: 10.3389/fpain.2026.1751604

臨床情境

兒童術後換藥疼痛評估實務指引

針對2歲骨折術後幼兒,選擇FLACC量表進行疼痛評估的臨床應用要點。

評估工具選擇原則
  • 發展年齡優先:選擇工具時,應以個案的認知與語言發展階段為首要考量,而非僅看生理年齡。2歲幼兒尚無法理解自評量表,必須使用行為觀察量表。
  • 情境適用性:骨折術後換藥屬於急性、短暫的操作性疼痛,應選用能快速反映疼痛強度變化且不需個案配合的工具。
FLACC量表操作步驟
  1. 觀察時機:在換藥前、中、後分別進行評估,以掌握疼痛的基礎值、操作中峰值及處置後緩解情形。
  2. 五項行為觀察:
    • 臉部表情 (Face):觀察是否有皺眉、下巴顫抖、表情痛苦等。
    • 腿部動作 (Legs):觀察腿部是否放鬆、緊繃、亂踢或抗拒。
    • 身體活動 (Activity):觀察身體是否安靜平躺、扭動、弓起身體或僵硬。
    • 哭泣 (Cry):觀察是否無哭泣、呻吟、大聲哭鬧或尖叫。
    • 可安撫程度 (Consolability):觀察是否容易被安撫、需要擁抱或分散注意力、或完全無法安撫。
  3. 計分與紀錄:每項依行為表現給予0-2分,總分最高10分。分數越高代表疼痛越劇烈。將分數記錄於病歷,並註明評估時間與情境。
臨床照護整合
  • 非藥物措施:若FLACC分數偏高,可先嘗試非藥物止痛策略,如安撫、擁抱、給予奶嘴、說故事或播放音樂等分散注意力技巧。
  • 藥物處置:若非藥物措施無效且分數持續偏高,應依醫囑給予止痛藥物,並在用藥後30-60分鐘再次評估疼痛緩解情形。
  • 家屬參與:鼓勵主要照顧者在場陪伴,指導其觀察幼兒疼痛行為,並共同參與安撫措施,有助於降低幼兒的焦慮與疼痛感受。

重要概念

114年第三次護理師國家考試歷屆試題 241 題 · 無需登入

用 MyMerci 全面準備護理師國家考試

免費提供歷屆試題與詳細解析。分析弱點、追蹤進度,讀得更聰明。

免費開始

僅供學習參考。實際臨床請遵循最新指引與所屬機構規範。