약사가 처음 항응고제(와파린)를 처방받은 환자에게 복약상담을 제공하려 한다. 'Show-and-Tell' 방식 대신 'Teach-Back' 기법을 적용했을 때의 핵심 목적으로 가장 옳은 것은?

• 1 환자에게 책임감을 부여하여 복약 이행률을 높이는 행동 계약 기법으로 활용하기 위함이다.
• 2 약사가 설명한 내용을 환자가 얼마나 기억하는지 시험하여 평가 기록을 남기기 위함이다.
• 3 환자가 스스로 설명하게 함으로써 약사가 정보를 충분히 전달했는지 확인하기 위함이다.
• 4 환자의 건강 리터러시 수준을 정량적으로 측정하여 맞춤형 교육 자료를 선택하기 위함이다.
• 5 환자가 핵심 내용을 자신의 언어로 되풀이하게 하여 이해 여부를 확인하고 오해를 교정하기 위함이다. ✓ 정답

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